第三单元 走向未来的少年 第二课时 多彩的职业（分层作业本）-【教与学·学导练】2023-2024学年九年级全一册道德与法治同步课件PPT（统编版）

教与学 学导练 教与学·学导练·道德与法治·九年级·全一册·配人教版（分层作业本） 道法与法治 第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 第二课时 多彩的职业 1.“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。”“五一”国际劳动节来临之际，让我们聆听习近平总书记的铿锵话语，践行劳模精神、劳动精神、敬业精神。这要求我们（ ） ①发扬实干精神，创造新的辉煌 ②努力学习知识，积极探索实践 ③崇尚脑力劳动，远离体力劳动 ④热爱本职工作，发扬务实作风 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 能力提升 B 2.学校组织同学们进行了“我的职业选择”主题讨论活动，同学们各抒己见。下列观点中，你赞同的是（ ） A.小陇：只有选择感兴趣的职业，才能培养敬业精神 B.小星：从事体面的工作，才能更好地实现人生价值 C.小蓉：父母的社会经验丰富，要完全听从父母的安排 D.小成：要把握自己的个性特长，考虑自己的实际能力 D 3.右边漫画中的现象启示我们应当（ ） A.坚持职业理想，满足兴趣爱好 B.避开就业竞争，坚持自主创业 C.拒绝高薪职位，自觉服务社会 D.结合社会需要，正确做出选择 D 【解析】本题考查职业选择。A项忽视了社会发展的需要；B项中的“避开竞争”无法实现；C项“拒绝高薪”的说法太绝对。故本题选D。 4.学习完“多彩的职业”后，同学们畅谈自己未来的职业规划。下列同学的说法正确的是（ ） A.小明：山西面食美名远扬，将来我要开家面馆，发展公有制经济 B.小张：我长大以后一定要当高级人才，不能做送快递之类的工作 C.小王：工匠精神代代传，我立志当大国工匠，把我的智慧奉献给国家 D.小李：我准备当人大代表，真正实现权为民所用和公民当家作主 C 【解析】本题考查职业选择。A项错误，个人开面馆属于非公有制经济；B项错误，平凡的岗位也有价值，体力劳动者和脑力劳动者都值得尊重；D项错误，应是“人民当家作主”。故本题选C。 5.《职业教育法》完成了时隔26年的首次“大修”。对此，同学们纷纷发表自己的感悟，其中不正确的是（ ） A.小涵：推动全社会跳出“崇尚 学历，漠视技能”的刻板印象 B.小月：能够让更多孩子依据兴 趣与梦想选择未来的发展方向 C.小宇：初中毕业以后，我们应该首选职业教育 D.小田：人尽其才，才尽其用，这是家庭、社会之福，也是国家之福 C 人力资源和社会保障部等三部门正式发布了包括人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员、大数据工程技术人员、无人机驾驶员、电子竞技员等13个新职业信息，这也是自2015年版国家职业分类大典颁布以来发布的首批新职业。据此回答6~7题。 6.这一调整不仅影响到一些行业和产业的发展，也给就业市场带来了变化。这表明（ ） A.我国的就业形势越来越严峻 B.爱岗敬业才能成就一番事业 C.当今社会职业选择越来越丰富 D.人们应根据兴趣爱好选择职业 C 7.这对青少年规划职业生涯的启示是（ ） A.发展兴趣爱好，充分考虑个性 B.充分把握机遇，投身大众创业 C.融入时代潮流，完善职业体系 D.努力提升素质，迎接未来挑战 D 【解析】本题考查青少年的职业选择。A项只考虑个性，没有考虑社会因素；B项只强调创业，观点太片面；题中要求选出青少年的做法，青少年无法做到完善职业体系，排除C项。故本题选D。 8.中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。加强劳动教育是因为（ ） ①劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的权利　 ②劳动是一切幸福的源泉，要崇尚劳动、热爱劳动 ③劳动是公民的基本权利，也是公民的基本义务 ④劳模精神是鼓舞全国人民前进的强大物质支撑 A.①②　　 B.①④　　 C.②③　　 D.③④ C 9.身为医生，救死扶伤就是人生最大的快乐；身为军人，保家卫国就是人生最高的荣誉；身为国家公务人员，廉洁奉公、服务人民就是人生最好的付出……这说明（ ） A.社会对职业行为只有道德的要求 B.我们现在还不需要培养敬业精神 C.我们每一个人都享有工作的权利 D.每种职业都承担一定的社会责任 D 10.2022年9月5日，四川泸定突发地震，泸定湾东水电站的员工罗水，不顾危险冲上10层楼高的大坝，及时拉闸泄洪。他的举动挽救了下游村庄无数人的生命。果断拉闸泄洪后，他被困山中达75个小时，靠努力自救，直至被救援直升机发现才脱险。这启示我们要（ ） ①勇于担当，忠于职守 ②热心公益，服务社会 ③爱岗敬业，甘于奉献 ④牺牲生命，帮助他人 A.①②