内容正文:
微专题1 大气的组成、垂直分层和受热过程
素养目标
课程标准
考向分析
运用图表等资料,说明大气的组成、垂直分层和受热过程,及其与生产生活的联系
综合思维:结合图文材料,综合分析各大气垂直分层的特点、成因及对人类的影响
区域认知:结合图文资料,掌握大气受热过程原理及应用
1.大气的组成成分及作用
2.大气垂直分层、特点及对人类的影响
3.大气受热过程原理,并解释相关现象
高考考向分析
考点 真题统计 考向分析
大气组成 2022年广东卷、2021全国乙卷 纵观近五年各地区的高考命题内容和趋向,大气的垂直分层考察的相对较少,主要考察其特征。大气的受热过程和气温是高考考察重点方向。既涉及到其中原理过程的分析,也注重到运用实际现象考察原理过程。新高考考察中预测会侧重理论与实际的运用。
大气垂直分层 2023、2022、2021浙江卷
大气的受热过程 2023、2022、2020浙江卷、2022湖南卷、2021江苏卷、2021福建卷
气温与逆温 2022辽宁卷、2022、2021江苏卷、2021浙江卷、2021全国甲卷、2021全国乙卷、2021福建卷、2021湖南、2021上海卷、2021北京卷
知识点
Knowledge points
大气组成
1
大气垂直分层
2
大气的受热过程
3
4
气温与逆温
地表温度
紫外线
必备知识 1 大气的组成
78%(占大气体积比)
21%
很少
极少
含量很少,却在天气扮演重要的角色。因时因地而异
(1)依据:大气在垂直方向上的__________、密度及___________的差异。
(2)垂直分层
温度
运动状况
必备知识 2 大气的垂直分层
80~500千米的高空有若干电离层
臭氧层削弱紫外线
温度(℃)
高度(千米)
-100
-50
0
50
100
20
40
60
80
100
120
对流层
平流层
8~18km
50~55
电离层
高层大气
对流层
厚度变化
大气运动
天气状况
气温变化
8~18千米,因纬度和季节的不同而不同。低纬17~18km,中纬10~12km,高纬8~9km
水汽尘埃含量多,天气和气候变化显著,天气复杂多变
大气热量主要来自地面辐射,对流运动显著
随高度增加而递减;
上冷下热(热量源自地面)
2.分层特征--对流运动对流层
温度(℃)
高度(千米)
-100
-50
0
50
100
20
40
60
80
100
120
对流层
8~18km
50~55
电离层
高层大气
平流层
厚度变化
大气运动
天气状况
气温变化
臭氧层
臭氧吸收太阳辐射,气温随高度增加而上升(上热下冷)
水平运动,大气平稳
适合航空飞行
水汽杂质少,天气晴朗,能见度好
对流层顶至50-55千米;臭氧层在15-35千米处
2.分层特征--水平运动平流层
温度(℃)
高度(千米)
-100
-50
0
50
100
20
40
60
80
100
120
对流层
平流层
8~18km
50~55
电离层
高层大气
高层大气
厚度变化
大气运动
天气状况
气温变化
臭氧层
下部气温随高度增加而降低。上部气温随着高度的增加。
平流层顶至大气边缘。在 60~500 千米的高空,有若干电离层。
天气晴朗,能见度好
高空对流和高空平流
2.分层特征--高层大气密度小
3.大气垂直分层与地理现象
航空飞行:对流层中的天气多变、飞机颠簸;平流层天气稳定,为飞机航空空域
无线电通讯:空气处于电离状态的电离层,反射无线电短波,但易受太阳活动的影响
极光:热层的空气由于受太阳短波辐射而处于高度电离的状态,故电离层便存在于本层之中,极光也是在热层顶部发生的
必备知识 3 大气的受热过程
学生参考教材图及自己的理解绘出大气受热过程图。
太阳辐射
有选择性吸收
O3
H2O、CO2
O3吸收紫外线
平流层首先接触到紫外线,先吸收增温
H2O、CO2吸收红外线
海拔越高,温度越高
无选择性反射
散
射
太阳辐射
平流层
→ →
对流层
↑↓ ↑↓
天空晴朗
天气多变
太阳暖大地
地面吸收太阳辐射后增温
地面辐射
海拔越高,温度越低
太阳辐射是
根本能量来源
大气吸收的热量主要是长波辐射,对短波辐射吸收很少,因此,地面辐射是近地面大气主要、直接的热源
大气吸收
大 气 辐 射
大气升温后
大地暖大气
大 气 辐 射
大气
逆辐射
大气还大地
短波
长波
削弱作用
保温
作用
(温室效应)
回归基础:1、对流层大气的受热过程
三个过程,两个热源,两个作用
大气中云量... text has been truncated due to evaluation version limitation.
温室气体与全球变暖
温室气体