Unit 2 This is my sister （Word教案）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年七年级上册初一英语导学探究（人教版）

学科网书城国 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 Unit 2 This is my sister. 一、单元教材分析 本单元围绕“家庭成员”这一主题展开听、说、读、写等多种教学活动。教学核心 是用英语介绍家人和朋友，通过本单元的学习学生应该掌握对家庭成员的称呼：通过 谈论“家庭”的话题，使学生学会并掌握“介绍人物、识别人物”的基本句型，进一步体 会一般疑问句的用法，学会运用指示代词介绍人物，学会运用人称代词询问人物。如： This is my sistero Is that your brother?These are my parents.Are those your brothers?以及Who开头的特殊疑问句，一般疑问及其简单回答：运用名词的 复数形式。能够用英语向朋友介绍自己的家人，从而让他们了解自己的家庭。 二、单元学情分析 从教材编株上说本单元是就第一单元认识朋友之后，仍接着学习用英语认知人， 而与学生最为熟悉的人就是家庭成员，由了解同学们的名字很自然过度到了解对家庭 成员的名字，以及对家庭成员的称呼，对学生们来说比较容易接受。以前学的your, his,her,my等形容词性物主代词，在本单元中扔是重点学习的任务；但在本单元要 接触名词的复数形式，以及be动词的复数形式，且本单元生词较多，因此本单元的 学习任务比较艰巨。 三、单元教学建议 本单元的学习应通过对人物个性化的描述，识别照片、图片，多媒体展示、真实 情景表演等学习策略来掌握家庭成员的表达：学会指示代词、人称代词及Wh0问句 及简单回答。为学生创设真实的学习情景，让学生以小组形式交流学习，并在课堂上 循环训练。通过介绍家人和了解朋友的家人，增进彼此的了解，建立友谊，从而更 好地尊重对方，理解家人。 四、单元课时分配 本单元可用4课时完成教学任务： Section A1(1a-2d)用1课时 Section A.2(Grammar Focus-3c)用1课时 Section B1(1a-2c)用1课时 Section B2(3a-Self Check)用1课时 y 学科网书城圆 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 Unit 2 This is my sister Period 1 Teaching aims Vocabulary: sister,mother,father,parent,brother,grandmother, grandfather,grandparent,family,those,who,these. Target language: This is my sister.That is my.brother. These are my sisters.Those are my brothers. Who is he?He is my brother. Who is she?She is my sister. Who are they?They are my parents. Know about plural forms. Key points and difficulty. This is my sister.That is my brother. Those are my brothers.These are my sisters. Who is he?He is my brother. Who is she?She is my sister. Who are they?They are my parents. 教学设计 备注 Teaching steps: Step 1 Warm-up and revision 1)Daily greetings to the students T:Hello.What's your name? S:My name is .. T:Nice to meet you! S:Nice to meet you,too! (2)Revision T:What's this in English?(Show some pictures or use the PPT.) S:It's a jacket. T:Spell it,please.S:J-A-C-K-E-T,jacket. T:What color is it? S:It's purple 享学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 Step 2.Presentation 1.T:What's this? S:It's an orange. T:What are these? S:They are oranges.