（九上）第1单元 第2课 第一课时 创新改变生活（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级全一册初三道德与法治导学探究（统编版）

初中道德与法治 2023秋指南针•课堂优化·九年级道德与法 治 第一单元富强与创新 第二课创新驱动发展 第一课时创新改变生活 课标导航 1.认识创新是一种生活方式。 2.全面认识创新的重要性，理解实施创新 驱动发展战略的现实意义。 3.知道创新是引领发展的第一动力。 知识梳理 一、感受创新 1.正确认识创新 (1)生活处处有 。我们常常会为 一个别出心裁的点子而激动，为一个富有创意 的想法而兴奋，为一个独具匠心的构思而得意 …生活中的点滴创新不仅让我们眼前一亮， 而且改变着我们对生活的惯常看法。 (2)创新是一种 。它不只是 从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的 改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生 活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需 要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是 团队、集体的创造活动。 (3)生活的各个领域都需要 ,也都 可以创新。 2.创新的作用 (1)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就 感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 (2)创新改变我们的思维方式和行为方式， 让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 (3)知识的创新提供新的思想和方法，技术 创新促进公平正义、推动社会进步。 (4)创新让生活更美好。随着时代快速发 展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变 得更加便捷、舒适和丰富多彩。 二、创新引擎 1.坚持创新发展 (1)创新是推动人类社会向前发展的 (2)时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮 科技和产业革命正孕育兴起， 已经成 为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国 际竞争中，唯创新者进，唯创新者强， (3)创新驱动是国家命运所系。实施创新 驱动发展战略，推进以 为核心的 全面创新，让创新成为推动发展的 ,是适应和引领我国经济发展新常态的现实 需要。 (4)我国改革开放事业进入攻坚克难的关 键时期，更加呼唤 的时代精神。 改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改 革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动 中国走向富强。 2.国家用改革之手激活创新引擎，释放更 多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地 分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富 的创新路上。