（九上）第1单元 第1课 第二课时 走向共同富裕（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级全一册初三道德与法治导学探究（统编版）

翡 初中道德与法治 2023秋指南针•课堂优化·九年级道德与法治 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 第二课时走向共同富裕 课标导航 1.知道共享发展的含义和意义。 2.理解全面深化改革的必要性。 3.懂得树立正确的财富观。 知识梳理 一、改革进行时（全面深化改革） 我国过去40多年的快速发展靠的是改革开 放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓 就能实现的。 1.主要矛盾的转化 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化 为人民日益增长的美好生活需要和 的发展之间的矛盾。党团结带领人民有 效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻 力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴 痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到 底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代 改革开放继续推向前进。 2.中国经济已由高速增长阶段转向高质量 发展阶段 我国经济已由 阶段转向 阶段，需要转变发展方式，优化经济 结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 3.中国经济发展面临现实挑战 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城 镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实 挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型 城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现 共同富裕，促进社会公平正义。 4.改革开放是当代中国最鲜明的特色 改革只有 ,没有 只有全社会不断弘扬 、锐意进取、 勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强 不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的 历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最 强音！ 二、共享发展成果 1.原因 (1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经 济发展状况，而且要看发展成果 ,人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)党和政府坚持以 为中心的发 展思想，强调人人参与、人人尽力、 ,让人民群众共享发展成果，引领全体人民 朝着共同富裕方向稳步前进。 (3) ,就是党的 奋斗目标。 2.措施 为了让改革发展成果更多更公平惠及全体 人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实 的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加 强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实 施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治 理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需 要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更 有保障、更可持续。 3.发展的根本目的就是 易错易混辨析 1.改革开放促进中国经济腾飞(/)，改革 就是经济方面的改革(×)。 (1)改革开放解放和发展了社会生产力，激发 了我国经济建设的活力，促进了中国经济的腾飞。 (2)我国推行的改革是一场全面而深刻的 社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国 防和军队以及党的建设等领域的改革。