第2单元 语文园地二（Word教案）-【优翼·学练优】2023年秋一年级上册语文高效课堂（统编版）

夏学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 6ZXXk氧com☐ 您身边的互联网+教辅专家 语文园地二 [教学目标] 1.借助课程表，认识“文、数”等5个生字。 2.复习6个单韵母、23个声母及之前认识的生字，巩固声母的音和形，记忆声母表的顺 序。 3.通过比较，正确区分形近字母。 4.通过练习，复习巩固音节拼读的方法。 5.在大人的帮助下，能正确朗读《剪窗花》。 [教学重难点] 区分平、翘舌音，区分音、形相近的声母；能正确拼读音节，掌握拼音的拼读。 [教学课时]2课时 第一课时 [课时目标] 1.借助课程表，认识“文、数”等5个生字。（重点) 2.能通过多种方式摆字母，记忆字母形体。 3.能正确分辨读准平、翘舌声母组成的音节。通过比较，正确区分形近字母。（重点） 一、识字加油站 认读课表，导入新课。教师用多媒体课件展示学生课表并提问：同学们知道这张课表上有 哪些课程吗？你们能根据表下的拼音读出来吗？ 1.学生自由试读，还可以用颜色或图形区分不同的课程。 2.教师范读，学生跟读。重点认识“语文、数学、音乐”三门课程，学会“文、数、学、 音、乐”5个生字，说说自己还在哪儿看到过这几个生字。 二、用拼音 第一题 1.学生读课本中摆出的字母。 2.小组或同桌合作，用手势或材料摆字母。 令学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 3.全班交流，也可结合手指操边做边复习字母。 第二题 1.编顺口溜练发音。如：织毛衣zhzhzh:蜘蛛织网zh zh zh:吃果子chchch;小 狮子sh shsh:一轮红日rrr:小鹿值日rrr… 2.对比练读辨别发音。 (1)教师范读。 (2)学生将平舌音和翘舌音对比练读。 3.识记形。 (1)多媒体出示情境图，教师引导学生找图中的字母形体。（如，凳子和椅子的组合像zh, 刺猬和椅子的组合像ch,狮子和椅子的组合像sh。) (2)书写字母。zh、ch、sh都是三笔写成，占中格和上格。 第三题 1.声母教学中，学生对形状相近的b一d、p一q、f一t三组声母很容易混淆，除了复习声 母儿歌进行巩固外，还可以用字母手指操、橡皮泥摆放等形式区分。 2.教学音节词时，可以让学生看图片，说说图上画了什么，再拼读6个音节词。拼读时要 提醒学生看清声母，带调拼读。 3.对于音节词，教师除了帮助学生辨清声母读准拼音以外，还要提醒学生注意z1要整体 识记，不能拼读。 第四题 1.本题没有了图片的帮助，需要学生独立完成整个音节词的拼读。 (1)教师放手让学生尝试自己拼读。 (2)采用同桌互帮互读、开火车拼读等形式，提高学生独立拼读能力。 2.在熟练拼读的基础上，可以让学生一边拼读，一边做动作，体会拼读的乐趣。还可以 同桌之间做“你读我做”的游戏。 第五题 1.拼读音节词时，可以采用自由拼读、四人小组轮读、同桌互读等形式。教师要注重示范 轻声的读法，学生模仿。 2.在熟练拼读的基础上，让学生尝试给音节词分分类。然后，教师引导学生给动物类和水 果类的事物各涂一种颜色。三、课堂小结 2 夏学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 这节课我们学会了按顺序识记声母，并能利用实际物品摆出字母图形。 第二课时 [课时目标] 1.能认读12个字。能判断生字读音中的韵母，并与相应的韵母相连。（重点） 2.能正确认读动物名字和数量短语。初步学习量词的运用。（难点） 3.在大人的帮助下，能正确朗读《剪窗花》，感受传统文化的魅力。 一、字词句运用 第一题 1.教师引导学生认读12个已学过的字。教师先示范朗读，再让学生自行朗读汉字并感 受：每行字的韵母分别为a、i、u。 2.让学生将汉字与相应的单韵母、ā、1相连，连线后再次朗读，感受其中的韵母。 3.让学生联系之前学过的其他汉字，说说读音中带单韵母u、a、的字。 4.课外识字量大的学生，也可以说说在课本之外认识的读音中带单韵母山、a、i的字。 第二题 1.引导学生观察图画，说说图画中有哪些景物，再认读词语卡片。 2.教师先让学生读一读已经学过的数字“一、四、七、九”，再提问：“数一数，图画中有 多少山？多少云？多少花？多少鸟？”引导学生数了之后，再用课本中的4个数量短语回答： “一座山、四朵云、七朵花、九只鸟。” 3.还可以让学生用简单的数量短语说说教室里、家里等场所中的事物。 二、和大人一起读 1.教师用多媒体课件播放儿歌音频，学生聆听欣赏。 2.教师指导学生正确朗读，让学生熟读儿歌。 3.教师引导学生思考：“我”剪了哪些窗花？教师指名回答。 4.教师用多媒体课件出示一组窗花图片，让学生欣赏。学生描述窗花的样式。 5.教师可以带领学生动手剪简单的窗花（或用手撕）。 三、课堂小结 这节课我们学习了将拼