第2单元 汉语拼音 a o e（Word教案）-【优翼·学练优】2023年秋一年级上册语文高效课堂（统编版）

夏学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 1 a o e [教学目标] 1.正确认读a、0、e3个单韵母，读准音，认清形。 2.认识4个声调符号，能正确读出a、o、e的4个声调。 3.认识书写汉语拼音的四线格，能在四线格里正确书写a、o、e。 4.通过观察情境图、读儿歌等方式，培养学生学习拼音的兴趣。 [教学重难点] 正确认读a、0、e及其4个声调，并能正确书写在四线格里。 [教学课时]2课时 第一课时 [课时目标] 正确认读单韵母a、o、e,读准音，认清形。（重点） 一、儿歌导入，激发兴趣 1.课件出示儿歌，老师朗读儿歌： 汉语拼音用处大，学习生字需要它。 帮助学好普通话，我们决心学好它。 2.同学们，今天老师要带你们去一个奇妙的拼音王国。那里有许多拼音宝宝。如果我们和 它们成了好朋友，大家就能识字、读书，还能说一口好听的普通话。 二、学习单韵母a 1.引导学生观察情境图说话：拼音宝宝最喜欢捉迷藏了，它们就藏在这幅图画中（课件出 示课本中的情景图)，你观察到了什么？说一说。（教师引导学生描述图中小女孩的动作） 2.学生看图说话引出单韵母a,教师板书a。 3.教师示范发的音，边读边讲发音方法，讲解发音要领，并做示范。嘴巴张大，舌头居 中，舌位低，嘴唇呈自然状态（不圆唇），发音过程中口形不要变。 4.学生观察模仿，体会发音要领。可以利用插图，借助“啊”让学生读准的音；可编顺 口溜帮助学生记忆发音方法。 夏学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 5.再引导学生看图：小女孩的头部像a的形，小女孩张大嘴巴发的就是a的音。（张大嘴 巴aaa) 6.学生反复练习发a的音。老师巡视指导纠正，单个练习。（开火车读》 7.联系生活，角色体验。（随机选取2名同学扮演医生看病情节，体验的发音） 三、学习单韵母o和e(方法同上) 1.发0音时，嘴半开半闭，嘴唇圆拢，舌尖向后缩，舌面后部隆起，把“喔”的音拉长， 口形舌位不变，接着呼气发音。（拢圆嘴巴000） 2.教学e的发音。这个韵母不是“鹅”的音，是第一声e,“鹅”是二声。发音时，口形 要变扁，半开半闭，舌头后缩，舌根稍微抬高一些，嘴角往两边咧开，露出牙齿。（嘴巴扁小 eee) 3.巩固发音练习 (1)课件出示拼音顺口溜：小嘴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee。 (2)教师根据儿歌边做动作，边示范朗读。 (3)教师带领学生边做动作，边齐读儿歌。 四、学习声调 1.认识声调符号，结合手势和儿歌学习。 “”是第一声，“”是第二声，“”是第三声，“”是第四声。 (1)课件出示顺口溜帮助记忆：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 (2)指导观察课文插图中小汽车的走势，巩固练习。 汽车平走āāā，汽车上坡ááá，汽车下坡又上坡ǎaa,汽车下坡ààà。 2.练习读a、o、e的四声。 练习带声调朗读，教师引导用带声调的a、o、e组词说句。 第二课时 [课时目标] 1.知道汉语拼音有4个声调，认识声调符号，正确认读a、o、e的四声。（重点） 2.认识四线格，能在四线格里正确书写a、o、e。(难点) 一、激趣导入 2 夏学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2 xxk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 1.出示课件（游戏）：找房子。 06 áěò ǎ6e ǒe 2.带声调的韵母宝宝都回到了自己的房子里，这时拼音王国里的士兵给宝宝送来了一份礼 物，大家想知道它是什么吗？（课件出示“四线格”） 二、教写a、o、e3个单韵母 1.认识四线格（从上到下，由四条线组成：分成三格，从上往下分别称为上格、中格、下 格)，并出示四线格中、0、e的位置，引导学生观察。（提示：拼音字母是由基本笔画组成的， 在四线格中，要按一定的笔顺规则书写。) 2.指导书写。 ①教学a。两笔写成，占中格。（先书写左半圆“c”,再写竖右弯“”。） ②教学o和e。(方法同上，提示书写字母“e”需一笔写成，书写时从里面起笔，占中格： 字母“o”书写时从左上起笔，圆要写饱满。) 3.学生自由练写。 (1)教师展示坐姿，握笔姿势，书写姿势，带领学生边念儿歌边做好书写准备。（课件出示： 坐姿歌、书写姿势歌)》 (2)生描红、仿写，教师巡视，个别指导。 (3)作业展示、评议，练写。 三、巩固练习，加深印象 1.用拼音卡片复习3个单韵母读音及带声调的韵母读音。 2.师总结：现在我们学习了3个单韵母，还会给它们戴上声调帽子，课后大家还要多多练 习这3个单韵母二声和三声的发音哟！ [教学板书] 夏学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 1 a o e aaaà 00 66ǒò 竹工 a6ě日 [教学