内容正文:
章 末 整 合 提 升
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
[答案] 见解析
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
谢谢观看
返回目录
章 末 整 合 提 升
物理·必修 第一册(配LK版)
1
一、运用“逆向思维”处理刹车类问题
一辆汽车正在平直的公路上以72 km/h的速度行驶,司机看见红色信号灯便立即踩下制动器。此后,汽车开始做匀减速直线运动,设汽车减速过程的加速度大小为5 m/s2,求:
(1)开始制动后,前2 s内汽车行驶的距离;
(2)开始制动后,前5 s内汽车行驶的距离;
(3)制动过程中最后2 s内的位移大小。
[解析] 汽车的初速度v0=72 km/h=20 m/s,
末速度v=0,加速度a=-5 m/s2;
汽车运动的总时间t=eq \f(v-v0,a)=eq \f(0-20 m/s,-5 m/s2)=4 s。
(1)因为t1=2 s<t,所以汽车2 s末没有停止运动
故s1=v0t1+eq \f(1,2)ateq \o\al(2,1)=(20×2-eq \f(1,2)×5×22) m=30 m。
(2)因t2=5 s>t,所以汽车5 s时已停止运动,
故s2=v0t+eq \f(1,2)at2=20×4 m-eq \f(1,2)×5×42 m=40 m。
(3)法一 由第(1)问可知,汽车运动的总时间为4 s,故最后2 s内的位移等于总位移减去前2 s内的位移。即s3=s2-s1=40 m-30 m=10 m。
法二 由公式v=v0+at可求2 s末的速度
v2=v0+at=20 m/s+(-5) m/s2×2 s=10 m/s。
故最后2 s内的位移
s3=v2t+eq \f(1,2)at2=10 m/s×2 s+eq \f(1,2)×(-5) m/s2×(2 s)2=10 m。
[答案] (1)30 m (2)40 m (3)10 m
●规律总结 刹车类问题的处理思路
实际交通工具刹车后在摩擦力作用下可认为是做匀减速直线运动,当速度减小到零时,车辆就会停止。解答此类问题的思路是:
(1)先求出它们从刹车到停止的刹车时间t刹=eq \f(v0,a)。
(2)比较所给时间与刹车时间的关系确定运动时间,最后再利用运动学公式求解。若t>t刹,不能盲目把时间代入;若t<t刹,且在t时间内未停止运动,可用公式求解。
(3)如果求刹车到停止的位移,我们可用逆向思维法,看作反方向的初速度为零的匀加速问题来求解。
二、匀变速直线运动的图像
a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的vt图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.a、b加速时,物体a的加速度大
于物体b的加速度
B.20 s时,a、b两物体相距最远
C.60 s时,物体a在物体b的前方
D.40 s时,a、b两物体速度相等,相距200 m
[解析] 由题图可知a、b加速时,a的加速度大小为eq \f(40-10,20) m/s2=1.5 m/s2,b的加速度大小为eq \f(40,40-20) m/s2=2 m/s2,A错误;t=20 s时,a的速度为40 m/s,而b的速度为0,在继续运动的过程中,两者距离继续增大,B错误;t=40 s时,a、b两物体速度相同,a、b两物体相距最远;vt图像中,图线