内容正文:
物理·必修第一册(配LK版)
第一章运动的描述
第2节
质点和位移
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预习案
0
委
探究案
目
提升案
录
知能达标训练
物理·必修
第一册(配LK版
学业要求与核心素养]
物理
1.
理解什么是质点,能说出把物体看作质点的条件。
观念
2.
知道位移与路程的区别。
3.知道坐标系的概念,会用一维坐标系定量描述直线运动的位置和位移。
1.知道质点是一种理想化的物理模型,知道理想化模型是研究问题常用
的方法。
科学
2.理解标量和矢量的区别,会进行标量的加减运算,知道矢量的运算与
思维
标量不同。
3.理解位移一时间图像的意义,会根据位移一时间图像描述质点的位置
和位移。
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物理·必修
第一册(配LK版)
01
预习案必备知识·问题导学
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一、质点
阅读教材,并回答:
1.雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔,足球在绿茵上的滚动…要想精确描述物
体的位置及其变化有什么困难?困难出在哪里?
答:物体各部分的位置变化不相同。物体有一定的大小和形状。
2.既然因物体有一定的大小和形状,对其运动的描述带来了困难,那么,
什么样的物体其运动的描述最为简单?
答:大小和形状可忽略的。
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物理·必修第一册(配LK版
[概念规律]
1.质点的定义:用来代替物体的有
质量
的点,称为质点。
2.把物体看作质点的条件:物体的
形状
和大小
对研究问题的影响
可以忽略。
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二、位移
阅读教材,并回答:
(1)观察教材图1-12,从A位置到B位置有多条不同的路线,沿不同的出行
路线有何不同和相同之处?
答:路线不同运动轨迹长度不同,但初末位置相同。
(2)观察教材图1-12,从初位置指向末位置的有向线段表示什么?
答:位置的变化。
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物理·必修
第一册配LK版
[概念规律
1.位移
(1)物理意义:表示物体(质点)的
位置
变化。
(2)定义:从初位置
到末位置
的一条有向
线段。
(3)大小:初、末位置间有向线段的
长度
(④)方向:由初位置指向
末位置
2.矢量和标量
()矢量:既有
大小
又有
方向
的量。
(2)标量:只有大小
没有
方向。
的量。
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第一册(配LK版
3.直线运动的位置和位移
研究直线运动时,在物体运动的直线上建立x轴,如图所示。
B
A
X2
0
x1 x/m
()物体的初、末位置:可用位置坐标x1、x2表示。
(2)物体的位移:s=点一。若s为正,表示位移方向与x轴正方向相
同;若s为负,表示位移方向与x轴正方向相反。
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4.位移一时间图像s-t图像)
在平面直角坐标系中,用横轴表示
时间t
,用纵轴表示
位移s,根
据给出的(或测定的数据,标出几组(t,s)的位置点,用光滑的曲线将几个点连接
起来,这种图像就叫作位移一时间图像。
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