第一章 第二节 第2课时 激素分泌的分级调节、激素的作用特点、体液调节及关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修1苏教版(课时作业)

2023-08-31
| 6页
| 93人阅读
| 2人下载
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 内分泌系统分泌多种类型的激素,激素的作用特点
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 276 KB
发布时间 2023-08-31
更新时间 2023-08-31
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40546145.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

享学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 知能达标训练 [题组训练] 题组一激素分泌的分级调节 1.血液中甲状腺激素增多时( A,甲状腺的功能增强 B.下丘脑神经分泌细胞的功能增强 C.垂体的功能增强 D.机体代谢增强 解析D血液中甲状腺激素增多时,会反饺作用于下丘脑、垂体,使下丘脑、垂体功 能减弱,进而调节甲状腺,使甲状腺功能减弱。 2,已知促性腺激素和雌性激素分别为蛋白质类物质和固醇类物质。请据图分析,下列 相关叙述正确的是() 下丘脑 促性腺激素释放激素 ①+ 促性腺激素 雌性激素 A.切除①,图中所列激素的合成及分泌量短时间内都将减少 B.切除①,下丘脑分泌的激素将不能被运输到② C,若让该动物口服促性腺激素,则②的活动将增强 D.若让该动物口服雌性激素,则①的活动将减弱 解析D图中①②分别表示垂体和卵巢。若切除垂体,促性腺激素和雌性激素的合成 及分沁量会减少,但促性腺激素释放激素分沁量短时间内会增加,而且可以被运输到卵巢, A、B错误:促性腺激素是蛋白质类物质,口服后会被分解,因此不会导致卵巢活动增强, C错误:雌性激素属于国醇类激素,可以口服被利用,它在体内浓度升高会反馈抑制下丘脑 和垂体的活动,D正确。 3.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述错误的是() -② A,甲状腺机能亢进患者体内激素③分泌过多 B.缺碘时激素①和②的浓度都高于正常水平 C.图中共有3处箭头表示负反馈调节 D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 ·独家授权侵权必究· 学科网书城 团 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 解析C根据题图可知,①代表促甲状腺激素释放激素,②代表促甲状腺激素,③代 表甲状腺激素。图中只有③→下丘脑、③→垂体2处箭头表示负反馈调节:垂体分泌的生长 激素和甲状腺激素都能促进个体的生长和发育。 题组二激素的作用特点 4.(2023苏州高二月考)下列关于藏素作用特点的叙述中,不正确的是() A.微量和高效 B.通过体液进行运输 C.作用于靶器官、靶细胞 D.只运输给相应的靶器官、靶细胞 解析D激素随体液运往全身,但只特异性地作用于把器官、靶细胞。 5.下列关于人体激素及其调节的叙述,不正确的是() A.激素是信息分子,成分都是有机物 B,激素直接参与细胞内的许多代谢活动 C,激素只对相应的靶器宫、靶细胞的代谢起调节作用 D,神经系统的某些结构也可以释放激素 解析B人体内的激素是由内分沁腺或内分沁细胞合成并分泌的微量有机物,A正确: 激素不直接参与细胞内的代谢活动,只是对细胞(靶细胞或靶器官)的代谢起调节作用,B错 误、C正确:下丘脑的神经分沁细胞能合成和分沁促甲状腺激素释放激素等,D正确。 6.(2023·宿迁检测)下列关于动物激素的叙述,正确的是() A.机体中激素的分泌量是不变的 B.激素是具有高效性的生物活性物质 C.性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质 D.促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上 解析B受内外因素影响,机体中激素的分泌量是变化的,A项错误:激素具有微量、 高效的特点,其活性受温度、pH等因素影响,B项正确:性激素主要是类围醇,C项错误: 促甲状腺激素的受体主要分布在甲状腺细胞上,D项错误」 题组三体液调节及关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题 7.下列有关神经调节和体液调节的叙述,不正确的是() A.体液调节比神经调节作用范围广 B.甲状腺激素可以促进动物脑的发有,提高神经系统的兴奋性 C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加快 D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 解析D神经调节作用范围比较局限,A正确:血液中CO2浓度高,可刺激呼吸中枢, 使呼吸加深、加快,C正确:下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽,D错误。 8.下列有关人体和动物激素及其在实践中应用的说法,错误的是() ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.2 xxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 A,甲状腺激素是一种含碘的氨基酸类衍生物,碘元素位于氨基酸的R中 B.垂体功能受损的幼犬在寒冷环境中会出现产热量急剧增加的现象 C.临床上可通过抽取血样来检测人体是否患有内分泌系统的疾病 D.男运动员服用过多的雄性激素,会造成自身分泌的雄性激素相对减少 解析B垂体功能受损,其分沁的促甲状腺激素会减少,导致甲状腺激素等分沁减少, 新陈代谢活动降低,产热量减少,故垂体受损的幼犬在寒冷环境中不会出现产热量急刷增加 的现象,B错误。 [综合强化] 选择题9一10题为单选题,11一12题为多选题。 9.如图表示人体甲状腺激素分泌的调节机制,下列相关叙述不正确的是() 应急 寒冷 ① 下丘脑 某神

资源预览图

第一章 第二节 第2课时 激素分泌的分级调节、激素的作用特点、体液调节及关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修1苏教版(课时作业)
1
第一章 第二节 第2课时 激素分泌的分级调节、激素的作用特点、体液调节及关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修1苏教版(课时作业)
2
第一章 第二节 第2课时 激素分泌的分级调节、激素的作用特点、体液调节及关注过量使用激素和滥用兴奋剂的问题-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修1苏教版(课时作业)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。