第1章 第1节 细胞是生命活动的基本单位-【精讲精练】2023-2024学年高中生物必修1人教版A(课件)

生物·必修1（配RJ版） 第1章走近细胞 第1节细胞是生命活动的基本单位 ◆返回目录 自主学习 夯实基础 0 盈 核心探究 突破重难 目 评价检测 强化落实 录 课时作业分层训练 生物·必修1（配RJ版 学习目标 1.概述细胞学说的建立过程、内容和意义。 科学思维、生命观念 2.阐述生命系统的结构层次。 科学思维 3.认同细胞是基本的生命系统。 生命观念 ◆返回目录 3 生物·必修1（配RJ版 01 自主学习夯实基础 ◆返回目录 4 生物·必修1（配RJ版 ◆知识梳理 一、 细胞学说及其建立过程 1.细胞学说的主要内容 (1)细胞是一个有机体，一切 动植物 都由细胞发育而来，并由细胞和细胞 产物所构成。 (2)细胞是一个 相对独立 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共 同组成的整体生命起作用。 (3)新细胞是由老细胞 分裂 产生的。 ◆返回目录 5 生物·必修I(配RJ版) 2.细胞学说的建立讨程 比利时科学家维萨里发表《人体构造》，揭 肉眼观 示了人体在 器官 水平的结构 察阶段 比夏经过对器官的解剖观察，指出器官由低 一层次的结构 组织 构成 罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组 织，发现并命名了细胞 显微观 列文虎克观察到不同形态的细菌、红细胞 察阶段 和精子等 马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的 微细结构，如细胞壁和细胞质 ◆返回目录 6 生物·必修1（配RJ版） 德国植物学家施莱登观察各种植物组织，提 出细胞是植物体的基本单位，新细胞从 理论归 老细胞中产生 纳阶段 德国动物学家施旺观察动物，提出动物体也 是由细胞构成的，一切动物的个体发育过 程，都是从 受精卵 开始的 在修正 德国的魏尔肖对细胞学说进行补充：“细胞 中前进 通过 分裂 产生新细胞” ◆返回目录 生物·必修1（配RJ版） 3.细胞学说的意义 揭示了动物和植物的 统 性，从而阐明了 生物界 的统一性。 ()使人们认识到植物和动物有着共同的 结构基础 (2)细胞是生命活动基本单位的观点，使生物学的研究进入细胞 水平，并 为后来进入分子水平打下基础。 ()细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育 也为后来 生物进化论 的确立埋下了伏笔。 ◆返回目录 8 生物·必修1（配RJ版 二、细胞是基本的生命系统 1.生命活动离不开细胞 (1)生命活动与细胞的关系 病毒 无细胞结构，必须寄生在细胞中才 能生活 物类型 单细胞 能够独立完成生命活动 生物 多细胞依赖各种分化的细胞密切合作， 生物共同完成一系列复杂的生命活动 ◆返回目录 生物·必修1（配RJ版 主进细站 (2)动植物生命活动的生理基础 各种 细胞代谢 细胞 生理活动 生长发育 基础 细胞的增殖、分化 遗传与变异 细胞内基因的传递和变化 ◆返回目录 10