第12讲 水循环，陆地水体及其相互关系-【一轮通关】备战2024年高考地理一轮复习精讲课件（全国通用版）

2024高考一轮复习 第12讲 水循环.陆地水体及其相互关系 高考考向分析 考点 真题统计 考向分析 水循环及其意义 2023全国甲卷、 2023浙江卷、 2022浙江卷； 2022湖南卷； 2022上海卷； 2021福建卷； 2021北京卷； 2020全国卷I 水循环属于高频，高分值，高难度考点，高考对此考查经历了从原理认知到原理应用的变化，新高考重在学科素养的考查，即依托生产生活实际作为命题情境，考查水循环和人类的相互影响和相互关系，体现的是学以致用。河流和湖泊的水文特征需要重点掌握，并强化理解。 水量平衡及其地理意义 2023海南卷、 2018全国卷 陆地水体之间的相互关系 2023全国甲卷、 2023湖北卷、 2023山东卷、 2023北京卷、 2022全国乙卷、 2022辽宁卷、 2022湖南卷、 2022浙江、 2020山东卷 知识点 水循环及其影响因素 1 水量平衡及其应用 2 陆地水体及其相互关系 3 河流特征 4 水资源的合理利用 5 水循环及其影响因素 01 水循环 定义：水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。 环节：主要包含蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流、蒸腾等 类型：海上内循环；海陆间循环；陆上内循环 蒸发 降水 海上内循环 蒸发、蒸腾 降水 陆地内循环 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 海陆间循环 水循环示意图 水循环 意义： 1.维持了全球水的动态平衡：通过水循环，全球水体能够处于不断的更新中 2.缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾：通过大气环流进行水汽输送，洋流的运动 3.是海陆间联系的主要纽带 4.促进能量交换和物质转移 5.不断塑造地表形态：流水作用是地表形态塑造的重要作用，流水地貌是地表的常见地貌 6.影响全球气候和生态：水循环是气候的基本体现，水循环异常也会造成地区或全球生态平衡异常 水循环 光照 气温 风速 湿度 裸露的水域表面积 强 高 大 小 大 弱 低 小 大 小 蒸发旺盛，蒸发量大 蒸发微弱，蒸发量小 水循环影响因素 ①影响蒸发的因素 理论蒸发量（蒸发能力）：是指在下垫面(可理解为地面)足够湿润条件下，水分保持充分供应的蒸发量。因理论蒸发量是在蒸发皿中测得的数据，水分充足不受限制，只说明这一地区的蒸发能力，而不是实际蒸发量。 实际蒸发量（可蒸发量）：是特定区域天然情况下的实际总蒸散发量，又称流域蒸发量。它等于地表水体蒸发量、土壤蒸发量和植物散发量之和。 水循环影响因素 实际蒸发量，受蒸发能力及可供蒸发水量影响。 在湿润区，实际蒸发量与理论蒸发能力相差不大， 但在干旱区，实际蒸发量远小于理论蒸发量。 光照 气温 风速 湿度 裸露的水域表面积 强 高 大 小 大 弱 低 小 大 小 蒸发旺盛，蒸发量大 蒸发微弱，蒸发量小 水循环影响因素 影响蒸发的因素 理论蒸发（蒸发能力） 实际蒸发量 （可蒸发量） 水循环影响因素 分析我国西北地区蒸发能力很强，但实际蒸发量很小的原因 ①西北地区晴天多，光照强；夏季气温高； ②冬季离冬季风源地近，风力大； ③空气干燥，能容纳的蒸发水汽多，故蒸发能力强； ④但西部地区身居内陆，远离海洋，受夏季风影响弱，年降水量小，而实际蒸发量应于年降水量大致相当，故实际蒸发量小。 水循环影响因素 水循环影响因素 影响水汽输送的因素：盛行风是水汽输送的主要动力 1.风 2.距海远近 3.地形地势 水循环影响因素 影响降水的因素： 因素 影响 大气环流 盛行上升气流区，降水多；盛行下沉气流区，降水少；由高纬吹响低纬的风一般多干燥； 由低纬吹向高纬的风，一般多湿润；夏季风（由海洋吹向陆地的风)多降水，冬季风干燥 海陆位置 沿海地区降水多，内陆地区干燥 地形 迎风坡，降水多，背风坡，降水少；高大地形阻挡水汽进入，降水少； 赤道附近地势