精品解析：河南省新乡市辉县市第四高级中学2022-2023学年高一下学期期末模拟（二）历史试题

命学科网 型组卷网 河南省新乡市辉县市第四高级中学2022-2023学年高一下学期期末模 拟（二）历史试题 考试时间60分钟，满分100分 一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只最符 合题目要求的) 1,就宗法制的社会功能《礼记》曰：“自仁率亲，等而上之至于祖。自义率祖，顺而下之至于祢。是故，人 道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严。”这表明宗法制() A.孕有了家国一体的情怀 B.摆脱了神权政治的影响 C.确立了国人的伦理观念 D.具有一定的强制约束力 2.两汉之际，一个五口的小农之家月需食盐一斗左右，以谷易盐，一年需六石谷方可换得。基于此，汉宜 帝（公元前92一前49年）曾下诏“众庶重困，其减天下盐贾（价）”。上述现象说明当时() A.食盐官营的必要性 B.小农经济生存艰难 C.重农抑商形同虚设 D.农民生产投入过大 3.宋代将台官（御史台官员）与谏官的职责合一，引导谏官去弹劾大臣及文武百司。宋代“台谏制度”的变 化反映出() A.谏官权力缩小 B.官员腐化严重 C.专制皇权加强 D.监察制度完善 4.明代的“讲会”是指知识分子思想交往、聚会讲学的组织形式，就嘉靖、万历时代而言，最重要、最有 影响的讲会都与阳明者有直接关系，可以说就是“王学讲创办会”。这些讲会的创办有助于() A.推动理学的传播发展 B.教化基层百姓群众 C.促使人们博学有良知 D.探究万物以去私欲 5.朱熹认为“穷至事物之理，欲其极处无不到”。王阳明则认为：“圣人之学所以至易至简，易知易从，学易 能而才易成者，正以大端惟在复心体之同然，而知识技能非所与论也。”，由此可见，在“穷理”的追求上， 王阳明() A立足于社会现实 B.降低了求知的门槛 C.强调了民众参与 D.突出个人先天资质 6.有学者指出，科举制被废除后，知识分子必须出自新学堂。进入新学堂除了需要花很多钱外，还有年龄 的限制。以前百岁也能做童生，并且此举还被看作是天下盛世的表现。该学者意在强调科举制的废除() A加剧了清王朝统治危机 B.破除了旧的人才价值观 C.加重了百姓的赋税负担 D.造成了人才培养的断层 第1页/共4页 可学科网 。组卷网 7光绪二十六年（公元1900年）十月，张之洞奏请在湖北武昌北门外“自开商埠”，命名为“通商场”，得到 朝廷准许。一年后张之洞奏请将东北三省对外开放通商，清政府担心“激怒于俄，势成决裂”，没有采纳。 上述材料折射出() A洋务派突破中体西用思想 B.沙俄妄图独占中国的东北 C.清政府固守传统观念 D.晚清经济近代化的曲折性 8.1946年的政治协商会议上，国民党坚持“军令改令统一”的既定方针。周恩来重申了中共的主张，即同 意军队国家化，但是必须以政治民主化为前提，且二者应当同步。双方的分歧实际上反映了() A.中国民主化历程的限难 B.国民党新军阀混战的影响 C.对未米国家设计的差异 D.两党合作局面的正式破裂 9.20世纪30年代苏联的工农业产品价格存在严重的“剪刀差”（工农业产品交换时，工业品价格高于价值、 农产品价格低于价值所出现的差额)，苏联这样做的主要目的是() A限制农村私有制发展 B.为工业化积累资金 C.保证社会主义公有制 D.维护计划经济体制 10.柏拉图在《理想》中公民分成三个等级，其中最高的是哲学家，其次是战士，最低的是农工商。马克思 对这一划分评价道：“分工被说成是国家的构成原则，就这一点说，他的理想国只是‘埃及种姓制度在雅典 的理想化’。”据此可知，柏拉图的理念是() A,保障雅典直接民主制 B.维护奴隶主贵族统治 C.建立开放包容政体 D.实行城邦内精英治国 11.马丁路德认为皇没有免任何罪恶的权力这种权力只归属于上帝。加尔文认为，按上帝的旨意追寻上帝， 则某些人可以得到永恒的幸福。由此可见，两者都主张() A对“人”的发现 B.因行称义 C.信仰得救 D.宗教自由 12.19世纪末，俾斯麦的高压政策越来越不合时宜了。1888年，新皇威廉二世即位后，俾斯麦被迫辞职。 俾斯麦命运的改变根源于德国() A由封建社会进入帝国主义社会 B.资产阶级对高额垄断利润的追逐 C.德皇与伸斯麦两人的政见相左 D.俾斯麦的铁血政策激化国内矛盾 13.下图是2022年2月俄乌战争爆发后出现于中国青年网上的一幅漫画，作者是一名俄罗斯人。由此可知， 该漫画意在表明俄罗斯() 第2页/共4页 命学科网 组卷回 俄罗断 A.霸权主义威胁俄罗斯国家安全 B.地区争端破坏了全球的和平 C.北约是帝国主义政治军事集团 D.俄罗斯极力扭转世界单极化 14.罗马共和国时期最常见缔结婚姻的方式是买卖婚姻，就是通过一种虚拟的买卖，使妇女归顺夫权。该 过程需要五名以上的成年罗马市民作为见证人，并且有一名司