内容正文:
2.4 概率的简单应用
第2章 简单事件的概率
浙教版 九年级上册
【练习】随机点一位同学回答问题,恰好是第一组的同学的概率是多少?
课前复习
新课目标
知识目标:在具体情境中进一步了解概率的意义,进一步运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件的概率.
能力目标:经历列表、统计、运算等活动,学生在具体情境中分析事件,计算其发生的概率。渗透数形结合,分类讨论,由特殊到一般的思想,提高分析问题和解决问题的能力。
3号门
2号门
1号门
4号门
小区平面图
列表法或
画树状图
【例1】小明和小琪住在同一小区,晚上6:30他们都要到小区门口倒垃圾,请问他们恰好在同一个门口相遇的概率为多少?
例题探究
2
3
4
√
1
1
2
3
4
√
2
1
2
3
4
√
3
1
2
3
4
√
4
1
小明
小琪
例题探究
方法一:树状图
小明
小琪 1 2 3 4
1 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4)
2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4)
3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4)
4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4)
例题探究
方法二:列表法
【例2】某商场举办有奖销售活动,每张奖券获奖的可能性相同.以每10000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖100个问1张奖券中一等奖的概率是多少?中奖的概率是多少?
课堂练习
解:因为10000张奖券中能中一等奖的张数是10张,所以1张奖券中一等奖的概率是:
所以1张奖券中奖的概率:P=
1+10+100=111(张)
答:1张奖券中一等奖的概率是 ,中奖的概率是
又因为10000张奖券中能中奖的奖券总数是
例题探究
【例3】生命表又称死亡表,是人寿保险费率计算的主要依据,如下图是,某年6月中国人民银行发布的中国人寿保险经验生命表,(2012-2013年)的部分摘录,根据表格估算下列概率(结果保留4个有效数字)
(1)某人今年61岁,他当年死亡的概率.
(2)某人今年31岁,他活到62岁的概率.
解:(1)由表知,
61岁的生存人数l61=867685,
61岁的死亡人数d61=10853,
所以所求死亡的概率为:
P=
(2)由表知,l31=975856, l62=856832,
所以所求的概率:
答:他当年死亡的概率约为0.01251,活到62岁的概率约为0.8780.
课堂练习
1.某次考试中,每道单项选择题一般有4个选项,某同学有两道题不会做,于是他以“抓阄”的方式选定其中一个答案,则该同学的这两道题全对的概率是( )
D
A. B. C. D.
2.在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它们分别标号1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号小于4的概率是( )
A. B. C. D.
C
课堂练习
3. A、B两个小型超市举行有奖促销活动,顾客每购满20元就有一次按下面规则转动转盘获奖机会,且两超市奖额等同.规则是: ①A超市把转盘甲等分成4个扇形区域、B超市把转盘乙等分成3个扇形区域,并标上了数字(如图所示); ②顾客第一回转动转盘要转两次,第一次与第二次分别停止后指针所指数字之和为奇数时就获奖(若指针停在等分线上,那么重转一次,直到指针指向某一份为止).
(1)利用树形图或列表法分别求出A、B两超市
顾客一回转盘获奖的概率;
(2)如果只考虑中奖因素,你将会选择去哪个
超市购物?说明理由.
1
1
2
2
3
3
4
甲
乙
课堂练习
解:(1)列表格如下:
1 2 3 4
1 2 3 4 5
2 3 4 5 6
3 4 5 6 7
4 5 6 7 8
第一回
第二回
甲转盘
∴P(甲)=
共有16种等可能结果,其中中奖的有8种;
课堂练习
1 2 3
1 2 3 4
2 3 4 5
3 4 5 6
第一回
第二回
乙转盘
∴P(乙)=
(2)选甲超市.理由如下:
∵P(甲)> P(乙), ∴选甲超市.
课堂练习
6.甲、乙、丙三个盒中分别装有大小、形状、质地相同的小球若干,甲盒中装有2个小球,分别写有字母A和B;乙盒中装有3个小球,分别写有字母C、D和E;丙盒中装有2个小球,分别写有字母H和I;现要从3个盒中各随机取出1个小球.
(1)取出的3个小球中恰好有1个,2个,3个写有元音字母的概率各是多少?
甲
乙
丙
A
C
D
E
H
I
H
I
H
I
B
C
D
E
H
I
H
I
H
I
B
C
H
A
C
H
A
C
I
A
D