甘肃省武威第九中学2023-2024学年九年级上学期开学考试生物试卷

武威九中2023年秋学期九年级开学考试试卷 生 物 满分60分，考试时间：50分钟 一、单项选择题：（每小题1分，共30分） 1．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，下列关于青蛙的生殖和发育特征的说法，错误的是（　　） A．卵生 B．体外受精 C．变态发育 D．成蛙用鳃呼吸 2．如图是男性成对染色体排序图，下列叙述错误的是（　　） A．在体细胞中染色体是成对存在的 B．男性的性染色体组成为XY C．男性精子中含有23条染色体 D．男性只能产生一种精子 3．三孩政策放开后，一对夫妇想再生一个孩子，生女孩的概率是（　　） A．25% B．33．3% C．50% D．100% 4．水稻体细胞中染色体数目为24条，则其精子和卵细胞中染色体数目分别为（　　） A．24对，24对 B．24条，24条 C．12对，12对 D．12条，12条 5．我国古代把传染病称为“瘟疫”，为了控制瘟疫，我国古人采取了多种多样的抗疫措施。以下对古人抗疫措施分析错误的是（　　） A．秦代将麻风病人集中迁移到“疠所”居住——控制传染源 B．宋代官府要求民众多吃药，民间还发明了“人痘”疫苗——保护易感人群 C．明代医生开始使用早期的防护服，并开始使用纱布口罩——保护易感人群 D．明清时期将“患病之家”病人的衣物在锅上蒸煮——一切断传播途径 6．一枚受精的鸽卵中，孵化后将发育成雏鸽的部分是（    ） A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．系带 7．2020年2月，东非地区蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年未见。蝗虫的发育过程是（　　） A．卵→若虫→成虫 B．卵→蛹→若虫→成虫 C．卵→蛹→成虫 D．卵→幼虫→蛹→成虫 8．红丝带是对HIV和艾滋病认识的国际符号，象征着我们对艾滋病患者的关心与支持，也象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。下图所示途径中，不会传播艾滋病的是（　　） A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑥ D．④⑤⑥ 9．下列关于艾滋病的说法正确的是（    ） A．艾滋病的病原体是 HIV 病毒，不是传染病 B．艾滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播 C．艾滋病人的免疫系统正常，能正常地进行劳动 D．目前控制艾滋病的蔓延主要是对艾滋病人进行治疗 10．下列哪项属于人体防御病原体的第三道防线（     ） A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质 C．免疫器官和免疫细胞 D．吞噬细胞 11．被誉为“杂交水稻之父”的是 A．钱学森 B．杨振宁 C．袁隆平 D．巴斯德 12．下列各种性状中，不属于相对性状的是（　　） A．豌豆的圆粒和皱粒 B．番茄的红果和黄果 C．人的双眼皮和单眼皮 D．人的身高和体重 13．人工种子的获得不需要两性生殖细胞的结合，利用的繁殖方式是（   ） A．压条 B．扦插 C．组织培养 D．有性生殖 14．“珍爱生命，健康生活”。下列有关健康生活方式的说法，错误的是（    ） A．应关注饮食安全，远离垃圾食品 B．打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人 C．吸毒有损身心健康且危害社会，拒绝吸毒 D．感冒后可以随意服用抗生素 15．人的体细胞中23对染色体，则人体成熟的红细胞、神经元、精子中染色体数目分别是（    ） A．0条、46条、23条 B．46条、46条、23条 C．46条、23条、23条 D．23条、46条、46条 16．下列关于性状的说法中，不正确的是（　　） A．性状包括形态结构，生理特征及行为方式 B．每种性状有两种表现型 C．猪的长鼻子是猪的性状 D．生物的性状并非都能用肉眼看到 17．遗传变异对生物本身的意义是 A．能培育出新的品种 B．能保持前后代染色体数目恒定 C．能把性状传给后代 D．既保持种族的延续，又能使后代适应变化了的环境 18．时下流行的驴友、暴走等户外运动深受人们的喜爱，但是户外运动也存在一定的风险，了解必要的用药知识和急救技能，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法中，错误的是 A．做人工呼吸时，每次吹气都应该观察到患者的胸廓随着吹气而起伏 B．非处方药的标识是“OTC”，可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全 C．遇到突发心肌梗死病人，不要随意搬动病人，应帮助其服药并拨打“120” D．动脉出血，血量大，鲜红色，要摁压伤口远心端血管止血 19．下列实例属于特异性免疫的是（    ） A．皮肤的屏障作用 B．发炎反应 C．人患过麻疹后就不再患麻疹 D．唾液中溶菌酶的杀菌作用 20．新冠病毒的变异类型从德尔塔到奥密克戎，变异毒株的不断出现威胁着人类健康。下列关于新型冠状肺炎的说法正确的是（　　） A．奥密克戎病毒属于传染源 B．德尔塔病毒侵入人体，人体不会产生免疫反应 C．注射抗生素可以治疗新冠肺炎 D．隔离新冠肺炎患者属于控制传染源 21．下列预防遗传病的措施中