第二单元 写作 学写传记-【练测考】2023-2024学年八年级上册语文(统编版)五四学制

2023-12-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)八年级上册
年级 八年级
章节 写作 学写传记
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.78 MB
发布时间 2023-12-22
更新时间 2023-12-22
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考·测试卷
审核时间 2023-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40544649.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 !!!超前夸张"在时间上把后出现的事物说成先出现的#或同时出现的夸张形式%范仲淹)御街行*&'愁肠 已断无由醉#酒未到#先成泪%( #%! 写作!学写传记 技法点津 !!传记#是记述人物的生活经历'精神风貌及 其历史背景的一种叙事性文体$最大特点是真 实性和文学性$初学者要写好这种文体#要注 意以下几点, !!了解传记结构) 传记写作不同于普通的记叙文写作#一 般要在文章的开头部分介绍传主的姓名'出 生年月'籍贯'家庭'爱好以及主要特征等基 本信息#然后再依照一定的次序#通过传主 的言行#展现其生活经历和思想历程$为他 人写传记还要简要评述$初次写传记#建议 先从模仿入手#可模仿课文#也可模仿报纸' 杂志中相关的例文#这样就能把握传记的结 构#降低写作的难度$ "!选取真实材料) 真实性#是传记文学的生命$传记必须 真实可靠#对人物的记述必须坚持实事求是 的科学态度#一是一#二是二#功是功#过是 过#不虚构渲染#不褒不贬#据事)直书*#做 到人真'事真'言真'情真'形象真#以真取 信#以真实感动人$只有做到)情真而不诡* )事信而不诞*#才能有益于人#传之久远$ #!详写传主个性) 写作传记#目的是让读者了解传主鲜为 人知的故事$因此写传记必须对人物事迹 进行发掘#选取最能表现其思想性格特点的 材料#反复推敲#找出传主思想和生命历程 的节点#想办法把笔触伸进其内心世界#写 出其独有的个性特征来#不需面面俱到$这 一点#对于我们初学者来说#尤为重要$否 则#人云亦云#写出的人物就是)大众脸*#抓 不住人物的个性#这就失去了传记作品的意 义了$ $!力求优美表达) 人物传记虽不能偏向华丽的辞藻#烦琐 的描写#曲折的情节#但文采还是必须讲究 的$孔子曰,)言之无文#行而不远$*可见讲 究文采#也是人物传记应高度重视的一个问 题$因此我们在写作时#一定要重视文字锤 炼#讲究艺术手法#在有限的文字中把人物 写活#把一个完整鲜活的形象#栩栩如生地 展现给读者#这样才能让读者在愉悦的阅读 和美的享受中去认识传主#也才能在思想感 情上引起读者的共鸣$ 文题展示 !!用欣赏的眼光观察身边的同学#发现他们 身上的闪光点#选择一位#深入交流#为其写一 篇小传$不少于2//字$ !!#提示$ !!$!%要了解自己想写的同学的个性特点)更 要尽可能理解其内心世界( !!$.%不要面面俱到)而应根据要着重表现的 特点)选取最有代表性的事件和言行( !!$#%写完后)可以全班合作举办一次主题为 ,我们-的小传展览(

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