内容正文:
第二单元检测卷
!总分"!"#分!时间"!"#分钟#
一$积累与运用!%#分#
!!阅读下面的文段%完成!&(题'!$分#
!!我眼中的四季%形象各异'春天宛如一个安静腼腆的孩子%动作轻盈
!
%
那悄
!
然绽放的桃花是朵朵动人的红晕-夏天犹如一个!!(#颜悦色的学者
$$$$$$$$$$$$$$$$
%
真切言语%
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
那清凉惬意的空气是次次温馨的凝眸-秋天恰如!!!!!!
!!!!!!!!%!!!!!%!!!!!!!!!!!!!!!!!-
冬天又如一个饱经!/+$'#桑的老人%步履蹒跚%那漫天呼号的寒风是声声
沉重的叹息'
!,根据拼音%填写汉字'!"分#
!(# 颜悦色!!!!!饱经!/+$'# 桑
",给加点的字选择正确的读音'!"分#
轻盈
!
!),.0$!+,.0$'#!!!!悄
!
然!),123#!+,12+##
#,文段中画波浪线的句子语言欠连贯%请根据上下文加以修改'!"分#
!
$,根据上下文%在横线上仿写出恰当的句子'!"分#
%,下列句子中%加点的成语使用正确的一项是 !!!#!%分#
),托尔斯泰一直都是长相平平%鹤立鸡群
!!!!
%混在人群里找都找不出来'
+,近二十年来%我们学校的面貌有了很大变化%但与先进学校相比%就黯
!
然失色
!!!
了'
/,这对眼睛不会放过微不足道的细节%同样也能全面揭示广袤无垠
!!!!
的宇宙'
0,我们只有学会观察生活%善于积累生活素材%写作时才能做到言之有
物%言之有情%不至于粗制滥造
!!!!
'
&,下面情境下%语言表达最准确$得体的一项是 !!!#!%分#
),志愿者对参观博物馆的游客说"(请大家保持安静%不要吸烟%请按指
示牌上的路线依次参观%谢谢合作')
+,小军放学回家后对妈妈大声说"(快点儿做饭4 一会儿我还要去图书馆呢4)
/,医生对插队的病人说"(后面排队去%就你一个人有病啊4)
0,乱扔垃圾的行人对劝说他的环卫工人说"(我不扔垃圾%你们不就要失
业了吗,)
',将下列句子组成语意连贯的一段话%排序最恰当的一项是 !!!#!%分#
!为了生命的创造%阅读对人的想象力和创造力的激发%对人的思维的
开拓%是被无数代人证明了的'
"为了生活的品质%通过读书%我们会获得更高$更为开阔的眼界%获得
更为豁达的见解'
#在以前%读书是一件难得$甚至奢侈的事情%并不是谁都有机会$有条
件$有能力读'
$综上所述%读书最大的理由%是为了我们美好的现在和更加美好的未来'
%进入现代社会以后%随着教育的普及%读书的门槛似乎没有了'今天%
我们读书的更深理由是什么呢,
),%"!#$!!+,#%"!$!!/,%"#$!!!0,#%$"!
(,阅读下面的文段%完成问题'!-分#
!!自从当红军总司令以来%他的衣$食$住都同士兵一样%共尝士兵们
的艰苦%早年往往赤脚走路%有一个冬季专吃南瓜过活%另一个冬季专吃
牦牛过活%从不诉苦%难得生病%度量很大%万事采用民主方式%永远忠于
自己所信仰的主义'他喜欢在军营里散步%跟士兵们坐在一起%说故事%
同他们玩耍'乒乓球打得很好%篮球也不错'任何士兵都可以直接向总
司令诉说$$$事实上他们往往这样干'他叫唤他的弟兄就脱下自己的
帽子'他在长征中把马借给倦劳的弟兄%自己走很长的路%看来一点也
不疲倦'
!#以上选段选自* +!作品#%这部作品介绍了红色中国和
红军长征的事迹'作者 !人名#当时穿越层层封锁%深入中
国的革命根据地进行采访%很多红军将领给他留下了深刻的印象%比如
(胡子又长又黑%用英语跟我打招呼)的 -身材高大%喜欢吃
辣椒%看上去像林肯的 '!(分#
!"#文段中的(他)是谁, (他)对待自己的(弟兄们)是怎样的态度, !"分#
!
!
!
),八年级某班正在开展以(诚信)为主题的班会活动%请你积极参与并完成
以下任务'!'分#
!#请你为本次活动拟写一条宣传语'!"分#
!
!"#你所在的小组开展了以下活动%请你仿照活动一将其他的活动形式
补充完整'!"分#
活动一"诚信人物图片展
活动二"
活动三"诚信名言大家背
!%#活动结束后%老师展示了一个案例%你认为案例中小虎的想法对吗,
你觉得应该怎样做, !%分#
0案例1下雨天%你骑着自行车%由于路滑不小心蹭到了路边停靠的一辆
小轿车%小轿车上出现了一道刮痕%车主此时也不在##对此%小虎认
为"趁着车主不在%赶紧溜了吧%反正车主也不知道%难道要等着车主找
你算账吗,
!
!
!
二$古诗文阅读!(分#
!一#!"#"%!商河县期中#阅读下面的诗歌%完成问题'!.分#
题元八溪居!
白居易
溪岚漠漠"树重重%水槛山窗次第逢'
晚叶尚开红踯躅#%秋芳初结白芙蓉'
声来枕上千年鹤$%影落杯中五老峰'
更愧殷勤留客意%鱼鲜