12.4 升华与凝华 同步练习 2022-2023学年上学期福建省九年级物理期末试题选编

12.4 升华与凝华 一、单选题 1．（2022秋·福建厦门·九年级统考期末）诗词是中华优秀传统文化中的一块瑰宝。下列唐诗中加点字所对应的自然现象的形成过程，属于凝华的是（　　） A．露从今夜白，月是故乡明 B．雪消冰又释，景和风复暄 C．鸡声茅店月，人迹板桥霜 D．岚雾今朝重，江山此地深 2．（2022秋·福建漳州·九年级统考期末）下列对诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（　　） A．终南阴岭秀，积雪浮云端——雪是升华形成的 B．岚拂纱巾湿，露沾蓑草衣——露是液化形成的 C．床前明月光，疑是地上霜——霜是汽化形成的 D．岚雾今朝重，江山此地深——雾是熔化形成的 3．（2022秋·福建龙岩·九年级统考期末）如图，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，同时观察易拉罐的下部和底部会出现白霜。下列说法正确的是（　　） A．冰与盐水混合物的温度等于0℃ B．冰与盐水混合物的温度高于0℃ C．实验过程中发生了凝固和升华现象 D．实验过程中发生了熔化和凝华现象 4．（2022秋·福建泉州·九年级统考期末）如图所示的自然现象中，属于凝华形成的是（　　） A． 晨雾弥漫 B． 冰化成水 C． 草叶上的白霜 D． 花朵上的露珠 5．（2022秋·福建泉州·九年级统考期末）在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒．为了能很快的观察到碘的升华现象，又要防止碘熔化，下列加热方式合适的是（碘的熔点是113.7℃，酒精灯外焰的温度约为800℃） A．浸入开水中 B．用酒精灯外焰加热 C．放入冰水混合物中 D．至于常温下的空气中 6．（2022秋·福建泉州·九年级统考期末）如图所示的热现象，通过熔化形成的是 A． 蜡烛燃烧流出的烛“泪” B． 冬天清晨树叶上的“霜” C． 冬天河水结“冰” D． 厨房蒸笼旁的“白汽” 7．（2022秋·福建泉州·九年级统考期末）如图的物态变化现象中，形成过程吸放热情况与其他几个不同的是（　　） A． 河面结冰 B．白霜 C．白气 D． 冰雕变小 8．（2022秋·福建泉州·九年级统考期末）中华诗词蕴含着丰富的物理知识，下列诗词中关于物态变化分析正确的是（　　） A．“春风拂槛露华浓”，露的形成是吸热汽化 B．“霜叶红于二月花”，霜的形成是放热凝固 C．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是放热液化 D．“晓驾炭车辗冰辙”，冰的形成是放热凝华 9．（2022秋·福建南平·九年级统考期末）如图中的四个物态变化实例，属于吸热的是 A．初春，湖面上冰化成水 B．盛夏，草叶上形成露 C．深秋，枫叶上形成霜 D．寒冬，河水结成冰 10．（2022秋·福建三明·九年级统考期末）下列有关大田山区景色形成过程的物态变化描述中，判断错误的是（　　） A．大仙峰山上的雪——凝华 B．仙亭山樟树叶上的霜——凝固 C．湖美库区湖畔的雾——液化 D．象山草坪上的露珠——液化 11．（2022秋·福建龙岩·九年级统考期末）王充在《论衡》提出：“云雾，雨之征也，夏则为露，冬则为霜，温则为雨，寒则为雪”。“冬则为霜”中，霜的形成发生的物态变化是（　　） A．汽化 B．液化 C．凝固 D．凝华 12．（2022秋·福建泉州·九年级统考期末）中华文化源远流长，大量中华诗词中蕴含着物理知识。以下说法正确的是（　　） A．“瓶冰知冬寒，霜露欺远客”，露是冰熔化形成的 B．“照水冰如鉴，扫雪玉为尘”，冰是水蒸气凝固形成的 C．“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，雪是水蒸气液化形成的 D．“霜降水泽枯，岁晚木叶落”，霜是水蒸气凝华形成的 13．（2022秋·福建厦门·九年级统考期末）如图现象中，属于熔化的是（　　） A．空中雪花飘 B．窗上冰花现 C．河面冰雪化 D．檐下冰柱挂 14．（2022秋·福建三明·九年级统考期末）图中配有《立冬》古诗句，“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”。诗中描写的“霜”，其形成过程的物态变化是（　　） A．凝华 B．凝固 C．汽化 D．升华 15．（2022秋·福建南平·九年级统考期末）古诗词蕴含着丰富的物理内涵，对下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是（  ） A．北国风光，千里冰封，万里雪飘—雪是升华形成的，形成过程中会放出热量 B．床前明月光，疑是地上霜—霜是凝华形成的，形成过程中需要吸收热量 C．青青园中葵，朝露待日晞—露是液化形成的，形成过程中会放出热量 D．岚雾今朝重，江山此地深—雾是汽化形成的，形成过程中会吸收热量 二、填空题 16．（2022秋·福建厦门·九年级统考期末）2022年11月厦门地区连续干旱，在气候条件允许的情况下发射干冰弹进行人工降雨。干冰在云层中迅速 ，使其周围温度急剧下降，促使水蒸气 成小雨滴或凝华成小冰晶，下落形成雨。（均