2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.2 创新永无止境 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 差距：我国仍然面临着创新能力不强、科技创新水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。（不足） 国家 2022年创新能力全球排名 2022年创新企业世界前50上榜数量 2022年科技进步贡献率 14 5 60% 1 25 80% （2）此表数据说明了什么？ 成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 1、我国的科技创新现状/国情（科技现状/国情、创新现状/国情） 各国5G发展情况：世界各国为什么要争先发展5G技术呢？ 美国 韩国 欧盟 2019年4月12日，特朗普总统发表5G重要演讲，声称美国要成为5G时代的引领者，美国拟投入2750亿美元建设5G网络。 2019年4月10日，日本发布了5G频谱，预计2020年规模商用:截至2019年底，韩国5G用户达到近500万，渗透率约7%。 截至2019年底，英国、芬兰、瑞士、奥地利、西班牙、意大利等国家宣布5G商用。 中国 2020年，工信部宣布已分别向中国电信、中国联通、中国广播电视网络有限公司颁发无线电频率使用许可证，三家企业共同使用3300-3400MHz频段频率用于全国5G室内覆盖。 ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。（重要性） ②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（重要性） ③从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。（现状） 2.为什么要建设创新型国家？ 结合任正非的话说说怎样建设创新型国家？ ①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 2020年7月29日至31日，任正非接连去了四所高校：上海交通大学、复旦大学、东南大学、南京大学。任正非此行依然金句连连，他在上海交通大学说，希望大学像“灯塔”，照亮自己，也照亮别人；他在复旦大学说：未来我们拼什么，就是拼教育、拼人才；他在东南大学说：教授甘坐冷板凳，这就是中国的希望；他在南京大学说：希望大学像“灯塔”，点亮教育之路，不拘一格培养创新人才。 3.我国应该怎样建设创新型国家？ 习主席关于“教育”的金句： 教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。 中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置。 必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。 结合习主席的话，说说教育的重要性？ ①百年大计，教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的基本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 教育现状： 我国教育发展不平衡不充分。 如何解决： ①深化教育体制改革 ②加强薄弱地区基础教育资金投入 ③加强教师队伍建设 ④推进素质教育，进行课程改革 为什么大力发展教育事业？(现状+重要性) 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展。 2.请列举我国改革开放以来，教育事业取得哪些成就？ 知识拓展 1.依据图表，我们得出什么结论？ 教育改革全面推进， 教育普及程度明显提高， 教育公平取得重要进展， 教育质量稳步提升。 人才竞争 科技发展 经济发展 依靠 依靠 科学技术是第一生产力 中心、兴国之要、根本途径 各国之间综合国力的竞争归根到底是人才的竞争 教育 教育是一个民族最根本的事业 依靠 ②建设创新型国家，大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展。 情境二：2012年，华为开始规划自有操作系统“鸿蒙”。2019年5月17日，由任正非领导的华为操作系统团队开发自主产权操作系统——鸿蒙。2021年6月2日晚，华为正式发布HarmonyOS2及多款搭载HarmonyOS2新产品。 上述两则材料说明了什么？ 情境一：北京时间2021年6月17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。后续，航天员乘组将按计划开展相关工作。按照空间站建造任务规划，今明两年共实施11次飞行任务，2022年完成空间站在轨建造，建成国家太空实验室，之后，空间站将进入运营阶段。 ③ 建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 1999年，国务院须布《国家科学技术奖励条例》。国家不断完善科学技术奖励制度，设立国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学