内容正文:
作文主题训练-------理性思辨
1.阅读下面的材料.根据要求写作。
根是根部.通常位干地表下面。根负责吸收土壤中的营养,维持生机。树木只有把根深
深地扎进土壤。中能抵抗风雨,枝繁叶茂。树如此,人亦然。
以上材料对我们颇具后示意义。请结合材料写一篇议论文,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个
人信息:不少干800字。
2.阅读下面的材料,按要求作文。
选择是一时的人生,但人生是永恒的选择。一一《人民日报》
一个人做事.在动手之前,当然要详慎考虑:但是计划或方针已定之后,就要认定目标
前进,不可再有迟疑不决的态度。一一邹韬奋
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。一一歌德
作为即将毕业的高中生,你对以上三则材料有怎样的认识与思考.请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个
人信息:不少干800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
2022年热播的韩剧《什么都不想做》的第一集里,由金雪炫饰演的李夏天,在职场上
遭遇了项目被抢、上级PUA、同事挤兑。在亲密关系里遭遇了母亲去世、哥哥窝囊、男友
分手,短时间内的人生冲击让她变得麻木而机械。就这样。在一次普通到不能再普通的上班
路上偶然见到的花瓣和春景,她清醒了,反省了自己的人生,觉得人生不该如此.干是在公
司群里揭穿上司真面目,裸辞来到乡村.开后了“躺平”生活。
材料二:
西西弗斯触怒了天神宙斯,干是宙斯决定要给他一个简单粗暴而又严酷无情的惩罚:把
一块巨石从山脚推到山顶,但巨石被施了咒语,一旦推到山顶,它就会自动滚下山。干是,
西西弗斯日复一日将巨石推向山顶。又亲眼看着巨石滚下山去。干是,他只能不断重复这项
工作,直到永远。虽然一切都是徒劳的.但西西弗斯拒绝躺平,一直精神焕发地去推动这块
石头。
“躺平”,已成为当下的网络流行词。以上材料引起了你怎样的思考?请你写一篇文章
体现你的感悟与思考。
要求:选准角度.确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作.不得抄袭:不得泄露个
人信息:不少干800字。
4.阅读下面的材料.根据要求写作。
鸿门宴上,剑拔弩张,当刘邦纠结是否跟项羽辞行时,随从樊哙力劝到“大行不顾细谨,
大礼不辞小让”,体现了樊哙的果敢与智慧。现实生活中,人们也常以“细节决定成败”作为
处事准则。
对上述材料的说法你如何看待?请结合你的认识与思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟题目:不要套作,不得抄袭:不得泄露个
人信息:不少干800字。
5.阅读材料,完成作文。
某同学认为林黛玉多愁善感,他找到了“黛玉葬花”等情节作为证据:
某人认为《红楼梦》是乾隆组织文人写作的.她提供的理由之一是“大观园”的名称来自
乾隆所写的“燕台大观”:
某人讨厌薛宝钗,他设想宝钗的结局是嫁给贾雨村,他找到的证据是贾雨村曾吟诵过“钗
干奁内待时飞”的句子(注:贾雨村字时飞)。
以上“提出观点,寻找证据”的做法在社会生活中也很常见,请谈谈你对这种现象的认识
自拟题目,不少干800字。
6.阅读下面的材料.根据要求写作。
儒家倡导“士不可以不弘毅.任重而道远”,追求入世,鼓励人们勇干进取,敢干担当,
这可以概括为“拿得起”:佛家倡导“知足少欲”,鼓励人们放下自我,超脱对外物的追逐,这
可以概括为“放得下”:道家倡导“臣之所好者道也”,追求“不妄为”的人生智慧.鼓励人们如
庖丁解牛,顺应规律.依道而行,这可以概括为“想得开”。
“章得起,放得下,想得开”儒、佛、道三家各有所长又互为补充,为人们提供了精神营
养。
以上材料能给我们很多后示,对我们思考人生、社会有很大帮助。请结合材料写一篇文
章。体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个
人信息:不少干800字。
答案
1.略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
材料呈现“根”对干植物的重要意义,“位干地表下面”说明它不张扬,不为人所知,但对植物
的生存极其重要,“只有把根深深地扎进土壤.扌能抵抗风雨.枝繁叶茂”,它向下扎根说明
要打牢基础,精研本领:根深中能叶茂说明厚积薄发,不谋一时,谋一世,这是打牢基础的
结果和未来。材料进一步以植物喻人.强调对人而言,内在扎根,才能带来长久的发展。
“扎根”可做多方面解读.既可以指某种理想、信念扎根在个体或团体的心中,从而促成了发
展:也可指个体或团体深入到人或事物中去打下基础.从而成就了事业。还可以指人生应当
要沉潜、修行、丰富自身,充实增强自己的能力,有深耕本领的执着和对长期远景的规划、
追求等。总之,写作时围绕“向扎根”展开,写出自己的真情实感。
行文构思上,先概括材料