第1单元 第9课时 练习课（课件PPT）-【优翼·学练优】2023年秋一年级上册数学高效课堂（北师大版）

第9课时 练习课 生活中的数 义务教育北师大版一年级上册 一 知识回顾 能用1～10各数正确地表述物体的数量。 知识点1：数数 数数时要注意两点： 一要做到手口一致； 二要按一定的顺序数，边数边做记号。 1 4 6 1～10各数除了表示几个(基数)，还可以表示第几个(序数)。 知识点2：0～10的认识 一共有5只小动物。 小猴排第3，熊猫排第5。 0既可以表示一个物体也没有，也可以表示起点、分界点等。 知识点3：理解“0”的含义 0条鱼 知识点4：0～10的书写 写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满。 认识符号“＞”“＜”和“＝”的含义。 用“＞”“＜”“＝”比较10以内数的大小。 知识点5：比一比 4＜5 … 小于号 3＞2 … 大于号 4＝4 … 等号 巩固练习 1.画一画。 （画法不唯一） （1）画 和 同样多。 （2）画 比 多。 1 10 2 4 5 9 2.按1，2，3，…，10的顺序连线。 8 7 6 3 3.按顺序填数。 4 5 8 9 4.（1）在 里填“＞”或“＜”。 10 9 3 7 9 7 5 8 （答案不唯一） ＜ ＜ ＞ ＞ （2）写出6个比10小的数。 第1 小明 6 5 10 5. 小明排在第 ，小明前面有 人，这一排有 人。 6.按1，2，3，4，5的顺序走，你能找到几条线路？ 先向上走 先向前走 共能找到6条线路。 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$