2023年人教版中考英语复习“双减”政策话题写作课教学设计

区模考试卷讲评之“双减”政策话题写作 教学设计 风采实验 Vicky I. Teaching Key Points 培养学生的写作能力,学会运用好词好句和一些过渡连词。 II. Teaching Difficulties 教会学生写作技巧，提高他们的写作能力。 III. Teaching methods 讲授法，讨论法，任务型教学法，小组合作让每个学生积极参与课堂 IV. Teaching aids 多媒体，手机 V.Teaching content :模考试卷讲评之“双减”政策话题写作 VI.Teaching aims:— five-dimensional aims VII..Knowledge aims: 表个人看法的句式 In my opinion, ... Personally, I think... As far as I’m concerned, ... As we know, ... As for me, ... 表建议的句式 had better (not) do ... should (not)do sth be supposed to do... why not do... 用过渡词： 表顺序 firstly(first of all) ,secondly, thirdly, last but not least (最后不得不提),in addition , what’s more / moreover (还有) 举例子 for example, ... / such as.. / take... as an example, ... 表转折 but , however 表因果 because,so, as a result,therefore 表并列and , as well as , or , not only…but also... 表总结in a word , ... / all in all,... / in short,...(总之),in general,... （总体来说） VIII.Teaching procedures Step1 导入 让学生看一个关于“双减”新闻的视频，问一个问题： What is the “double reduction” policy ? It’s a policy carried out by China in order to reduce students’ _____________and __________. What do you usually do in your free time? I usually... 呈现写作主题：书面表达（本题15分） "双减"政策让学生们拥有了更多的课余时间。假如你班的英语老师将在下周的英语讨论课上就"如何利用好课余时间"征集发言稿，请你根据以下内容提示写一篇英语发言稿。 内容包括： (1)"双减"政策实施之后，你生活的改变； (2）你对"双减"政策有什么看法； (3）你认为学生应该如何合理利用课余时间（至少2条建议及原因）; (4）提出希望。 作文要求： (1）不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名、地点和考生的真实姓名。 (2）语句连贯，词数80左右，作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。 Dear classmates , Good morning ! Thanks to the " double reduction " policy. Thank you ! 引出写作步骤1：审 体裁-应用文（发言稿），人称-第一称，时态-一般现在时 写作步骤2.: 抓要点（分段落，拟内容） Para1 less homework,fewer exams,more time. like the policy Para2 do some sports, read more books Para3 Hope we can study happily and grow up healthily 中考作文评分标准 各档次的给分要求 · 一档（13--15分）：写出全部内容要点,语句流畅．基本无语法和词汇方面的错误，少数错误主要是由于较高级词汇或复杂结构所致。词数达到要求。基本无单词拼写及标点错误。 · 二档（10-12分）：写出大部分要点内容,语句较流畅。有少量语法和词汇方面的错误，但不影响理解．有少量单词拼写及标点错误． · 三档（7-9分）：写出部分要点,语句基本通顺．有一些语法和词汇错误，有少量单词及标点错误。 · 四档（4-6分）：写出少