第1单元 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋七年级历史上册同步训练（统编版）

七年级历史上册 ● 基础达标 能力提升 史料研读 ● 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人 目录 02 能力提升 01 基础达标 03 史料研读 基础达标 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人——基础达标 1.中国远古人类化石在多处地方被发现，其中距今时间最长的是在_______最早发现。(　　) A.河南 B.湖南 C.云南 D.海南 C 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人——基础达标 2. 1929年，中国青年学者裴文中发现了第一个北京人头盖骨，为探究北京人的特征提供了重要依据。以下四幅头像中，是北京人的是(　　) A B C D D 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人——基础达标 3.小宋同学学习完历史七年级上册第1课后，对有爱美意识的山顶洞人非常感兴趣，因此他决定暑假去参观一下山顶洞人的遗址，他应该去(　　) A.云南 B.北京 C.陕西 D.浙江 4. 1935年至1937年，周口店发掘工作由我国考古学家贾兰坡主持，他先后发现了三个比较完整的北京人头盖骨化石。这些化石的发现(　　) A.表明北京人会使用火 B.反映北京人过着群体生活 C.是研究人类起源的主要证据 D.能反映北京人会制造工具 B C 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人——基础达标 5.在山顶洞人遗址，人们发现下图中的穿孔骨针和装饰品等文物。由此可推断出他们掌握了(　　) A.打制石器的技术 B.人工取火的技术 C.钻孔的技术 D.纺织的技术 C 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人——基础达标 6.央视《探索·发现》栏目播放了专题片《我们的祖先是怎样生活的》。在这部专题片里，我们不可能看到的生活场景是(　　) A.元谋人能够制作工具 B.北京人结成群体生活在一起 C.北京人开始饲养家畜 D.山顶洞人用骨针缝制衣服 C 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人——基础达标 7.右图是一组在北京人遗址出土的物品图片，它们传递给我们的信息是(　　) A.北京人过着群居生活 B.北京人在饮食方面讲究荤素搭配 C.北京人已经会使用火了 D.北京人已懂得人工取火 C 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人——基础达标 8.根据如下图可知，中国古人类遗址主要分布在(　　) A.沿海地区 B.大河流域 C.高原地区 D.西北地区 B 能力提升 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人 9.某校历史社团的同学在项目化学习中，收集了不同类型的资料。资料包中，研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是(　　) 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人——能力提升 项目主题：中国境内的原始人类 选项 资料 A 视频：《人类起源—祖国境内的原始人类》《上下五千年》 B 地图：《中国境内主要古人类遗址分布图》 C 书籍：《中国通史》 D 化石：“北京人”和“山顶洞人”头盖骨 D 10.在历史学习中，地图往往隐含着大量的有效信息，从右侧地图中我们可以得到的准确信息有(　　) A.地图最北边的遗址是元谋人遗址 B.该图反映了世界范围内的所有古人类遗址 C.北京人遗址位于长江流域 D.中国境内主要古人类遗址大多沿河分布 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人——能力提升 D 史料研读 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人 11.阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料 小明同学在学习中国境内早期人类的代表的相关知识后，对我国古代早期人类进行了主题研究，以下是他完成的部分内容： 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人——史料研读 ____________ 时间：距今约170万年 特征：已经能够制作工具 地位：是我国境内目前已确认的最早的古人类 ____________ ____________ 时间：距今约3万年 特征：模样和现代人基本相同； 使用打制石器，懂得人工取火 地位：是中国的早期智人 卡片一 卡片二 卡片三 返回目录 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人——史料研读 (1)结合所学知识，分别写出卡片一、卡片三中横线上的内容。(4分) 卡片一：元谋人。(2