内容正文:
年级上册·鲁科版
物 理
第三章 光现象
第三节 平面镜成像
第1课时 探究平面镜成像的特点
知识点1 探究平面镜成像的特点
1.同学们用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”.在此实验中:
(1)我们选用 2 mm厚的透明玻璃板 (选填“平面镜”“5 mm厚的透明玻璃板”或“2 mm厚的透明玻璃板”)的目的是便于确定像的位置.
(2)实验中选取两支完全相同的蜡烛的目的是 便于比较物和像的大小关系 .
2 mm厚的透明玻璃板
便于比较物和像的大小关系
(3)将蜡烛A点燃后放在玻璃板前10 cm处,将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后且与玻璃板相距 10 cm才能与蜡烛A的像完全重合.
(4)实验时应在 A (选填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像.
(5)平面镜所成像的大小与物体大小 相等 ,像和物体到平面镜的距离 相等 ,像和物体的连线与镜面 垂直 .
10
A
相等
相
等
垂直
2.如图所示,四位同学画出小丑玩偶在平面镜中所成的像,其中正确的是( B )
B
知识点2 实像与虚像
3.在探究平面镜成像特点的实验中,移去平面镜后的蜡烛,在其位置竖立光屏,在光屏上 不能 (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛的像,说明平面镜成的是 虚 像.
不能
虚
知识点3 平面镜成像的作图
4.请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像.
5.小明在清澈的湖边望向平静的水面,看到“云在水中飘,鱼在云上游,鱼戏白塔绿树间”.这些景象中距离水面最远的是( A )
A.白云的倒影 B.游动的鱼
C.白塔的倒影 D.绿树的倒影
A
6.(泰安肥城市期中)如图所示,小亮利用如图甲所示的装置探究平面镜成像的特点,他点燃了蜡烛,下列有关说法( D )
①为了使实验效果更加明显,应该将蜡烛B也点燃;②将蜡烛A靠近玻璃板,像会变大;③取走蜡烛B,在其位置上放一张光屏,光屏上不会出现蜡烛A的像;④若蜡烛A所成的像偏高且倾斜,则图乙中的b可能是产生该现象的原因.
A.只有②正确 B.只有③正确
C.只有②③正确 D.只有③④正确
D
7.(多选)如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是( CD )
A.铅笔水平向右移动时,铅笔的像将变小
B.平面镜向上移动时,铅笔的像也向上移动
C.若改用一块比铅笔还小的平面镜,铅笔在平面镜里仍成完整的像
D.用一块木板放置在平面镜后的虚线处时,铅笔依然能在平面镜中成像
第7题图
CD
8.平面镜M沿水平方向以大小不变的速度v移向点光源S,运动中镜面始终保持与运动方向垂直(如图所示),则S在镜中的像S'移动速度的大小和方向是( D )
A.以速度v水平向左移动
B.以速度v水平向右移动
C.以速度2 v水平向左移动
D.以速度2 v水平向右移动
第8题图
D
9.晚上广州海心桥上的灯光亮起,岸上实景与江中“倒影”交相辉映,形成一幅绚丽多彩的图案.已知桥上一彩灯距水面13 m,则该彩灯“倒影”距水面 13 m;若河水再上涨0.5 m,则该彩灯与其对应“倒影”相距 25 m,彩灯在江水中的“倒影”大小 不变 (选填“变大”“不变”或“变小”).
10.如图所示,光线a、b是点光源S射出的光线经平面镜反射后的两条反射光线.根据平面镜成像的特点,画出平面镜,并完成光路.
13
25
不变
11.小滨利用图甲所示装置探究“平面镜成像的特点”.
(1)把点燃的蜡烛A放在与水平桌面垂直的玻璃板前,在玻璃板后面放一支 没点燃 (选填“点燃”或“没点燃”)的蜡烛B,移动B,发现A烛焰的像出现在B“身上”,说明他在器材选择上存在的问题是 两支蜡烛大小不同 .
(2)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”).
没
点燃
两支蜡烛大小不同
不变
(3)为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像,小滨只将玻璃板向左平移,则蜡烛A的像的位置 不变 (选填“向右移动”“向左移动”或“不变”).
(4)小滨想确定家中穿衣镜成像的反射面,他将笔尖紧贴镜面M,如图乙所示,发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离,说明 N (选填“M”或“N”)是反射面.
不变
N
12.如图所示,将平面镜竖直放置,一支直立的铅笔从平面镜前40 cm处,以5 cm/s的水平速度向平面镜匀速靠近,经过2 s,铅笔与它的像之间的距离变为 0.6 m,铅笔在平面镜中的像相对于铅笔的速度是 10 cm/s.若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔和像之间的夹角为 90° .
0.6
10
90°
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第三章 光现象
第三节 平面镜成像
第2课时 平面镜和球面镜的应用
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