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“十二五”职业教育国家规划立项教材
国家卫生和计划生有委员会“十二五”规划教材
全国中等卫生职业教育教材
职
解剖学基础
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人民卫生出版社
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“十二五”职业教育国家规划立项教材
全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材
《解剖学基础》课件
绪论
绪论
一、人体解剖学的定义
二、人体解剖学发展简史
三、学习人体解剖学的观点及方法
四、人体的组成和分部
五、常用人体解剖学术语
一、人体解剖学的定义
研究正常人体的形态、结构及其发生发展规律的一门科
学,属于生物科学中的形态学范畴
解剖学在医学中的地位:
恩格斯一一没有解剖学就没有医学
桥梁课一一
名词占医学1/4~1/5
学好解剖学一一半个医生
繁茂大树的根
高层建筑的地基
二、解剖学分科
系统解剖学Systemic
巨视解剖学
Anatomy
Macroanato
局部解剖学Regional
人体解剖学了
my
Anatomy
组织学Histology
Anatom
y
微视解剖学
细胞学Cytology
Microanato
胚胎学Embryology
my
1.系统解剖学
是按照人体的
器官、系统描
述其形态结构
的科学
2.组织学
是借助于显微镜观察
的方法,研究正常人
体的细胞、组织、器
官微细结构的科学
3.胚胎学
是研究人体发生发育过程中,形态、结构变化规律的科学
受精卵
280天
成熟胎儿
(单细胞)
(多细胞)
二、人体解剖学发展简史
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神领驾
中以角
学报
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中国解剖学会主办的六种科技期刊