第04课《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》-2023-2024学年高一语文上学期教学课件（统编版必修上册）

第4课 喜看稻菽千重浪 ——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 *心有一团火，温暖众人心　*“探界者”钟扬 目录 第一课时 第二课时 第三课时 壹 贰 叁 课后活动 肆 “致敬最美劳模”专题活动要求同学们对课文中介绍的三位劳动模范进行全方位的认识，为人物塑像，在此基础上了解人物通讯的写法，制定优秀新闻评价标准，选出你心目中的最佳人物通讯，向你心目中的最美劳模致敬。 情境任务 学习任务一 走进最美劳模 01 学习任务二 重走劳模足迹 02 学习任务三 向劳模致敬 03 学习任务四 体验通讯之美 04 学习任务五 体会作者立场 05 学习任务六 制定评价标准 06 学习任务七 撰写优秀新闻作品推荐书 07 01 第一课时 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》三篇优秀的人物通讯为我们介绍了三位杰出劳动者的模范事迹，使我们能够感受到他们心怀天下、无私奉献、艰苦奋斗、勇于创造的宝贵精神品质。 学习任务一 走进最美劳模 请你仿照示例，为课文介绍的劳动模范 设计一张人物名片。 学习任务一 走进最美劳模 活动 袁隆平 中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，首届国家最高科学技术奖得主，中国工程院院士，被誉为“世界杂交水稻之父”。 袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者，是当代“神农”。50多年来，他勇立潮头、引领创新，他的劳动使“饥饿的威胁在退却”，并引导着一场新的“绿色革命”。他不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。 人物名片 学习任务一 走进最美劳模 张秉贵 人物名片 学习任务一 走进最美劳模 钟扬 人物名片 学习任务一 走进最美劳模 优秀展示台 张秉贵 1918年—1987年9月18日，原北京市百货大楼糖果柜台售货员，全国劳动模范，优秀共产党员，被誉为“燕京第九景”，这是首都人民群众对张秉贵售货艺术的美誉。 张秉贵以全心全意为人民服务的“一团火”的服务精神，热情周到地做好售货工作，练就了令人称奇的“一抓准”“一口清”技艺，成为新中国商业战线上的一面旗帜。张秉贵在平凡的劳动岗位上取得了不平凡的成就，温暖了几代顾客的心。 学习任务一 走进最美劳模 优秀展示台 钟扬 1964年5月—2017年9月25日，复旦大学生命科学学院教授、博士生导师，中央组织部援藏干部，2019年，获得“感动中国2018年度人物”荣誉，同年，获“最美奋斗者”个人称号。 钟扬是一名植物学家、科普达人、援藏干部和教育专家，他在不同领域里所取得的杰出成就，源于他对“生命的高度和广度”的不懈追求，正如他的座右铭“不是伟大者才善梦，而是善梦者才伟大”，他的一生都在践行献身科学、胸怀人类的精神品格。 学习任务一 走进最美劳模 活动：三篇课文都是通过介绍人物的典型事迹来表现人物形象，展现人物精神的，请你再次快速阅读三篇课文，将下面重走劳模足迹的时间轴补充完整，形成三位英雄劳模职业生涯大事记。 学习任务二 重走劳模足迹 袁隆平职业生涯大事记 学习任务二 重走劳模足迹 张秉贵职业生涯大事记 学习任务二 重走劳模足迹 钟扬职业生涯大事记 学习任务二 重走劳模足迹 袁隆平职业生涯大事记 学习任务二 重走劳模足迹 1964年，袁隆平寻找并发现天然雄性不育株。 1992年，袁隆平用事实反驳对杂交稻的贬斥。 张秉贵职业生涯大事记 学习任务二 重走劳模足迹 接待抱着小孩的顾客。 开解绷着脸的女顾客。 老顾客为张秉贵提供座位。 钟扬职业生涯大事记 学习任务二 重走劳模足迹 1984年，被分配到中国科学院武汉植物研究所工作。 2009年，正式成为中组部援藏干部。 活动：如果你是某报编辑，在“五一”劳动节来临之际，欲将三篇文章发表在报纸上。请你写一段编者按语，表达对三位劳模的敬意。不超过150字。 学习任务三 向劳模致敬 Lenovo (L) - 编者按语 编者按，通常是作者表明写作的出发点，或者是说明。为了让读者通过这个说明看得更明白或者得到更多的信息而增加的一些特别的说明引导。 也有一些通过编者按来进行避免内容牵扯法律的部分，来告知阅读者内容的来源，或者某些保护自身利益方式。如:编者按:感谢XX给予本内容大力的支持。或本文内容仅供参考，并无抄袭或商业用途，侵犯版权请联系XXX。等等 按:在现代汉语词典中的解释是:作者或编者附加的说明或判断。 (注:第五版现代汉语词典中无此释义。) 按语:(第五版现代汉语词典) 作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。 另: "按"是"按语"的简称，"按语"也写作"案语"，就是写在前面(或后面)的话。过去的文人，写一点关于某事的主旨、相关情况、说明等叫做"案语"