2024届高考作文主题训练：奉献祖国，心怀天下

作文主题训练---奉献祖国，心怀天下 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 从助力“蛟龙”入海到服务“嫦贼”奔月，从奉献乡村振兴到托举中国制造，从“疫情不退， 我们不退”到“清激的爱，只为中国”，无数事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获， 选择奉献也就选择了高尚。 请你结合材料，从“吃苦“奉献“收获”“高尚中任选其中两个词作为主题写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 一范仲淹《岳阳楼记》 “全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青 春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！” 一习近平在中国人民大学考察时强调 读了上述材料，引发作为当代青年的你怎样的感触和思考？学校团委拟开展以“胸怀祖 国，奉献青春“为主题的演讲活动，要求你写一篇演讲稿，代表班级参赛。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不 少于800字。 3,阅读下面的材料，根据要求作文。 材料一： 这一年，中国制造、中国创造、中国建造共同发力，继续玫变着中国的面貌。…在此， 我要向每一位科学家、每一位工程师、每一位“大国工匠”致敬！ (习总书记20019年新年贺词) 材料二： 2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森林火突，4月1日，30名失联扑火队员 的遗体已全部找到，其中27名森林消防队员平均年龄仅23岁，另外三名为地方干部群众。 (《央视网》) 材料科三： 母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是正是这千百万人创造 了和创造着中国的历史。 (朱德《回忆我的母亲》) 一生许国的科学家、一身许民的英雄、亿万普通的劳动者，他们努力着、奉献着，正如 鲁迅先生所言：“能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。” 上述材料引发了你怎样的感悟与联想？请结合材料内容写一篇议论文，围绕当代青年应该 如何实现自己的生命价值”主题写作，体现你的思考，表达你的看法。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于 800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：红烛啊！请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰籍的花儿，结出快乐的果。 —闻一多《红烛》 材科二：袁隆平说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”喜看稻菽千重浪，作为一 位杰出的科学家、发明家，袁隆平给予了中国乃至全世界伟大的贡献一被西方世界称为 “东方魔稻”的杂交稻。 以上材料触发了你怎样的联想和思考？请以“奉献”为话题写一篇议论文，表达你的感悟和思 考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；感情真实，不要套作，不得抄袭；不得透漏个人信 息：不少于800字。 答案 1.略 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式的任务驱动类材料作文题。 材料列举了各行各业的青年人，为了自己的民族和人民，不怕吃苦，努力奉献，最终有收获， 体现高尚的情操。 从材料来看，“选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚”这是中心句，从中我们 可以选择“吃苦”与“收获“米写，也可以选择“奉献”和“高尚”米写，也就是说，人只有吃苦才 会有所收获，这个观点应该比较容易写。任何事情都是这个道理，只有付出了，只有出过苦， 流过汗了，才会有所收获，因为没有人能随随便便成功。从身边人来看，学生只有付出，只 有吃苦，才能提高成绩。从古今中外的历史来看，凡是成功者，哪一个不是吃过很多苦？比 如球星梅西，如果不是他的吃苦与汗水，他怎么会被那么多人推崇，怎么会获得那样的成绩？ 再比如屠呦呦团队，为了研制抗疟疾的药品，他们也是付出很多，最终研制成功。 如果选择“奉献”和“高尚也是可以的，奉献本身就是高尚的表现，只有具有高尚品质的人， 才肯于奉献：而肯于奉献的人，就是品质高尚的人。奉献有大有小，比如，你可能奉献的是 自己一个小时的时间，把班里的卫生打扫一遍，这说明你的品质高尚：有人可能奉献了自己 的青春，为国家的科技事业奋斗一生，这样的人当然品质更高尚。选择了奉献，就意味着高 尚。 当然，你也可以有其他的组合，比如奉献与收获，如果我们有了奉献，自然也会有收获。比 如，奉献自己的汗水、聪明才智等，可能会收获内心的安稳，或者是大家的赞赏等等。 写作时，可以先表明自己的观点。比如：选择奉献就意味着高尚。主体采用论据并列的形式： 可以选择古今中外奉款的典型例子，比如马克思在中学毕业时写下一篇文章《青年在选择职 业时的考虑》：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压 倒，因为这是为大家而献身我们的幸福将属于千百万人。”这里体现一种高尚。高风林