第1课 中华文明的起源与早期国家（分层作业）-【上好课】高一历史同步高效课堂（统编版纲要上）

第1课中华文明的起源与早期国家 一、单选题 1．旧石器时代晚期，古人类已经遍布今天中国的各个地区。新石器时代晚期，黄河、长江流域至少各自存在三大族群……正是这些族群和文化之间的碰撞与融合，造就了早期中华文明。这说明中华文明的特点是（    ） A．起源最早 B．星罗棋布 C．多元一体 D．中心单一 2．下表所示为原始社会的生产生活活动。这可用于说明原始社会（   ）    A．生产和生活方式的落后 B．工具进步促进农业产生 C．人类完全依赖自然资源 D．各地区食物生产多元化 3．从历史、考古学的角度说文明是人类社会发展到一定阶段的产物，是以文字的发明，单偶制家庭的确立和阶级的产生为标志的，是人类或达到智慧水平之形式的存在形式和存在状态，是指一切具有较高文化水平的存在形式。下列对文明产生的表述正确的是（   ） A．原始采集和渔猎 ——私有制产生——社会分工发展——阶级出现——国家产生 B．社会分工的发展——原始农业畜牧业——阶级出现——私有制产生——文字出现 C．原始采集和渔猎——早期城市出现——私有制出现——阶级出现——国家产生 D．原始农业畜牧业——社会分工发展——私有制出现——阶级出现——国家产生 4．有学者研究指出，甲骨文的“天”字属于会意字，字形像正面站着的“人”（如图1），突出人的头部，与现代宇航员的形象相似（如图2），并引用《说文解字》中关于“天”的注解“颠也，至高无上”，将其意解释为从头顶一直延伸到无穷远处。该学者旨在说明，商代（   ）    A．对天的原始自然崇拜 B．君主专制的不断加强 C．文字凸显占卜和祭祀 D．甲骨文预示科技发展 5．清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料主要说明西周政治制度的显著特征是（    ） A．通过血缘关系与地缘关系的结合来强化王权 B．通过分封同姓诸侯来加强周王对地方的控制 C．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政 D．通过制定服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权 6．在传统史学认识中，夏商周三代是纵向关系，即商代夏、周代商的改朝换代和继承关系；后来，有学者对此提出了不同见解，指出了它们之间的差异性；随着现代考古学的发展，有学者进一步指出，夏商周三代不仅是前赴后继的朝代继承关系，而且是一直同时的列国之间的关系，三代之间有差异，但也有共同之处。由此可知，对夏商周关系的认识（    ） A．随着史学研究的发展而趋于全面 B．在对原有观点的批判中取得突破 C．使得三代之间的关系日益复杂化 D．受到史学研究者主观因素的支配 7．有学者认为：“商朝是依靠一系列的武力征服而建立起来的。在长期的征战过程中，由于战争和新建国家管理职能的需要，商朝的创建者商汤创立了内外服制度。”该学者认为，殷商内外服制度（   ） A．呈显出内外分治特征 B．存在邦族种姓之分 C．适应了当时政治需要 D．具有松散性的特点 8．下表中记载均出自《尚书·周书》，这说明周初（   ） “人无于水监，当于民监” 《尚书·酒诰》 “天畏棐忱，民情大可见” 《尚书·康诰》 “惟王子子孙孙永保民” 《尚书·梓材》 A．民主观念已初现端倪 B．君权受到百姓制约 C．延续商朝的治国思想 D．民本思想已经萌发 B提升题 9．史料分类和史料价值是史学研究的重要途径。下图是先秦不同时期文献记载的大禹治水区域范围变化情况。据图可知，先秦时期（   ）B提升题 A．大禹治水一手史料不断丰富 B．大禹治水传说和史料矛盾 C．史料真伪需要考古文物印证 D．研究对象的范围不断扩大 10．位于北京市丰台区的新宫遗址是一处夏商时期聚落遗址。稳定同位素结果显示，该遗址人群的食性以粟为主，并且不同等级墓葬的墓主人之间饮食结构差异不大。材料反映出该时期北京地区（   ） A．精耕细作农业发达 B．区域间文化交流频繁 C．阶级差别日益严重 D．农业生产占重要地位 11．内外服是相对于“大邑商（商王直接控制地区）”而言的，其内居住着内服贵族家族，内服由中 央的百僚和地方的宗族之长以及里长构成。其外是具有侯、甸、男、卫、邦伯等名号的外服势 力，他们与商的敌对方国交错分布。据此可知，商代内外服制度（   ） A．利于维护王朝的政治稳定 B．加强了王朝的中央集权 C．标志着国家管理模式成熟 D．强化了商王的专制权力 12．西周初期，土地的最高所有权归周天子，土地禁止私下交易。西周中后期，在诸侯与贵族中出现了有关土地的赔偿、赠送、交换，乃至抵押、典当关系。这一变化（   ） A．源于生产力的发展 B．反映出井田制濒临崩溃 C．保证了赋税的稳定 D．表明周王失去共主地位 二、材料分析题 13．阅读材料，完成下列要求。 材料一 除了军事