4.2实施网络市场调研(课件)-《电子商务基础》同步教学(华东师大出版社)

2023-09-04
| 33页
| 116人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

项目4 初涉网络营销 项目案例导入 互联网的普及为农产品销售打开了新天地,一些嗅觉敏锐的农民从网络中嗅到商机。 呼和浩特市托克托县缸房沟村的农民胡尧杰便是其中之一,他通过微博卖土鸡蛋,不仅成为”微博红人”,还挖到了电子商务创业的第一桶金。”通过微博订购土鸡蛋的人非常多,第一周就卖了300多颗。”胡尧杰说。 从事畜牧业近30年的中国农民丁正良,是当地最早一批”触网”的”农民网商”,10年来,他的牛羊销售量提升了280%。他现在拥有一个7人的网络营销团队,现在年均3000万元的销售额中,网络销售贡献了约1800万元。在中国,农民网商团队随着互联网的发展正悄然兴起。在丁正良的家乡山东省济宁市嘉祥县黄垓乡,借助网络销售农产品的农户就有1000多户。 学习指南 学习目标 了解网络市场调研的含义、特点及网络市场调研的方法 掌握网络市场调研问卷的设计、发放、分析及报告形成等方法 了解网络营销的含义及与传统营销的区别与特点 掌握网络营销常用工具和方法 任务二 实施网络市场调研 知识链接 网络市场调研问卷的设计要求 网络市场调研问卷的结构 问卷星 任务二 实施网络市场调研 任务思考:正泰集团股份有限公司始创于1984年7月,现有员工23000余名,下辖8大专业公司、2000多家国内销售中心和特约经销处,并在国外设有50多家销售机构。产品覆盖高低压电器、输配电设备、仪器仪表、建筑电器、汽车电器、工业自动化和光伏电池及组件系统等七大产业,产品畅销世界90多个国家和地区。为了未来更快更好地发展,正泰集团现需要了解主要竞争对手在市场开拓、产品开发、定价与促销策略等方面的情况,计划通过网络收集信息并完成网络营销调查报告。假设你是该公司的市场总监,如何完成下列工作: 1、确定网络市场调研目标,运用各种搜索工具,搜集5个同行业竞争对手的信息。 2、设计市场调查问卷,通过在线投放和线下调查相结合的方法收集第一手资料。 3、制定调研实施计划并实施计划。 4、根据收集到的资料,撰写实训报告。 任务二 实施网络市场调研 一、网络市场调研问卷的设计要求 任务二 实施网络市场调研 二、网络市场调研问卷的结构 1.调研表的标题 2.问卷前言 3.填表指导 4.调研表内容及问题答案 5.调查表编码 6.调研对象资料 7.调研表结束语 任务二 实施网络市场调研 三、问卷星 问卷星是全球最大的中文免费在线问卷调查、测评、投票平台,专注于为用户提供功能强大、人性化的在线设计问卷服务。免费使用问卷星,不限题目数,不限答卷数;支持分类统计与交叉分析,免费下载报告和原始答卷;完美支持手机填写,微信群发;超过1 亿人在问卷星上填写问卷。问卷星具有快捷、易用的明显优势,已经被大量企业和个人广泛使用。 http://www.sojump.com/ 问卷星自助式服务—操作演示 (一)注册一个“免费版”帐号 ,然后登录 问卷星自助式服务—操作演示 (二)设计一份调查问卷 可调用现有的模板来设计问卷 问卷星自助式服务—操作演示 (二)设计一份调查问卷 例如:利用模板设计大学生网络团购方面调查的问卷 问卷星自助式服务—操作演示 (二)设计一份调查问卷 也可点击这里,完全自行设计 问卷内容 接下来以这种方式来发布一份“大学生网络团购的调查问卷” ——内容见word文件 问卷星自助式服务—操作演示 (二)设计一份调查问卷 问卷星自助式服务—操作演示 (二)设计一份调查问卷 先来添加第一题 此处输入题目 可增加或减少选项 可改变选项先后顺序 此处可即时看到该题的内容和样式 点击完成,这样第一道题就输入完成 第二题采用类似的添加方法,不再演示 问卷星自助式服务—操作演示 (二)设计一份调查问卷 再添加第三题 问卷星自助式服务—操作演示 (二)设计一份调查问卷 再添加第四题 此处打上√ 这样,只有在第三题选择“参加过” 时,第四题才会显示出来。 问卷星自助式服务—操作演示 (二)设计一份调查问卷 第五题同第一、二题,不再演示 最后添加第六题 问卷星自助式服务—操作演示 (二)设计一份调查问卷 这样就退出了编辑环境 问卷星自

资源预览图

4.2实施网络市场调研(课件)-《电子商务基础》同步教学(华东师大出版社)
1
4.2实施网络市场调研(课件)-《电子商务基础》同步教学(华东师大出版社)
2
4.2实施网络市场调研(课件)-《电子商务基础》同步教学(华东师大出版社)
3
4.2实施网络市场调研(课件)-《电子商务基础》同步教学(华东师大出版社)
4
4.2实施网络市场调研(课件)-《电子商务基础》同步教学(华东师大出版社)
5
4.2实施网络市场调研(课件)-《电子商务基础》同步教学(华东师大出版社)
6
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。