1.2.1 有理数(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练(人教版)

2023-08-31
| 11页
| 197人阅读
| 4人下载
教辅
中山市思而优文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫码添加老师微信,升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 七年级数学(人教)上册 第一章 有理数 第3课时 有理数及其分类 【题型】有理数的分类 1.【例】把下列各数分别填入相应的集合:0,-3,2. ,-0.010 010 001,-8 , ,15,300%. 整数集合{______________________________}; 分数集合{______________________________}; 非负整数集合{__________________________}; 负数集合{______________________________}. 0,-3,15,300% 0,15,300% 第3课时 有理数及其分类 返回首页 2.对以下数进行分类:-8.4,22,+ ,0.33,0,- ,-9. 负整数(    ); 负分数(       ); 正分数(      ); 整数 (        ); 分数(             ); 有理数(                  ). -9 22,0,-9 第3课时 有理数及其分类 返回首页 3.【例】如图,两个圈分别表示负数集合和分数集合,请将3,0, ,-3 ,-5,3.4中符合条件的数填入圈中: 解:如图所示, 第3课时 有理数及其分类 返回首页 4.把下列各数填入相应的圈子内:-3.5,7,+2.8,- ,0,-4. 解:如图所示, 第3课时 有理数及其分类 返回首页 5.【例】下列说法正确的是(  ) A.有理数中存在最大的数 B.整数包含正有理数和负有理数 C.有理数中不存在最小的非负数 D.有理数可分为整数和分数 6.下列说法:①一个有理数不是整数就是分数;②一个有理数不是正的,就是负的;③一个整数不是正的,就是负的;④一个分数不是正的,就是负的.其中正确的是________(填序号). D ①④ 第3课时 有理数及其分类 返回首页 7.【例】在- , ,0,-1,0.12,14,-2,-1.5这些数中,正有理数有m个,非负整数有n个,分数有k个,则m-n+k的值为(  ) A.3       B.4 C.6 D.5 8.(培优)a是最小的正整数,b是最小的非负数,m是最大的负整数,则a+b+m=______. D 0 第3课时 有理数及其分类 返回首页 9.(培优)在如图所示的方格中,填入相应的数字,使它符合下列语句的要求: (1)5的正上方是一个负整数; (2)5的左上方是一个正分数; (3)5的左边是一个负分数; (4)一个既不是正数也不是负数的数在5的正下方; (5)剩下的四格请分别填上正数和负数使方格中正数与负数的个数相同. 答案不唯一,示例: 第3课时 有理数及其分类 返回首页 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》 2.,-0.010 010 001,-8, -3,-0.010 010 001,-8 -8.4,22,+,0.33,0,-,-9 -8.4,- +,0.33 -8.4 ,+,0.33 ,- $$

资源预览图

1.2.1 有理数(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练(人教版)
1
1.2.1 有理数(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练(人教版)
2
1.2.1 有理数(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练(人教版)
3
1.2.1 有理数(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练(人教版)
4
1.2.1 有理数(题型突破课件)-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练(人教版)
5
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。