1.5.1 乘方（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练（人教版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 七年级数学（人教）上册 ● A组基础达标 B组提升训练 C组拓展创新● 第一章　有理数 第16课时　有理数的乘方 目录 02 B组提升训练 01 A组基础达标 03 C组拓展创新 目录 02 01 03 A组基础达标 返回目录 第16课时　有理数的乘方 1．13世纪数学家斐波那契的《计算书》中有这样一个问题：在罗马有7位老妇人，每人赶着7头毛驴，每头驴驮着7只口袋，每只口袋里装着7个面包，则面包数量为(　　) A．7×4　 B．7×7 C．74　 　 D．76 2．(－1)2 023的相反数是(　　) A．－1 B．1 C．－2 023 D．2 023 A组基础达标 返回目录 C B 第16课时　有理数的乘方 3．下列各组数中，两数不相等的是(　　) A．(－3)2与－32　　 B．(－3)2与32 C．(－2)3与－23　　 D． 与 A组基础达标 返回目录 A 第16课时　有理数的乘方 4．下列计算正确的是(　　) A．－42＝16　　　 B．－(－4)2＝16 C． ＝－　 D．(2×3)2＝36 A组基础达标 返回目录 D 第16课时　有理数的乘方 5．计算中常用到以下法则，负数的奇次幂是____，负数的偶次幂是____，的任何正整数次幂都是___． A组基础达标 返回目录 负数 正数 0 第16课时　有理数的乘方 6．计算： A组基础达标 返回目录 第16课时　有理数的乘方 (4)(－5)2＝____； (5)－54＝______； (6)63＝_____； (7)(－1)5＝_____； (8)(－1)20＝___； (9)(－7)3＝______． A组基础达标 返回目录 25 －625 216 －1 1 －343 第16课时　有理数的乘方 B组提升训练 返回目录 第16课时　有理数的乘方 7．(－2)201＋(－2)202应等于(　　) A．－2201　　 B．－2202　　 C．－1　　 D．2201 B组提升训练 返回目录 D 第16课时　有理数的乘方 B组提升训练 返回目录 B 第16课时　有理数的乘方 9．一张纸的厚度为0.09 mm，假设连续对折始终都是可能的，那么至少对折n次后，所得的厚度可以超过厚度为0.9 cm的数学课本，则n的值为 (　　) A．5　　　 B．6 C．7　　 D．8 B组提升训练 返回目录 C 第16课时　有理数的乘方 C组拓展创新 返回目录 第16课时　有理数的乘方 10．观察下列三行数： 2，－4，8，－16，…；① －1，2，－4，8，…；② 3，－3，9，－15，….③ (1)第①行数按什么规律排列？ C组拓展创新 返回目录 解：后面一个数是由前面一个数乘－2得到的； (2)第②、③行数与第①行数分别有什么关系？ 解：第②行每一个数是由第①行相应的每一个数除以－2得到的； 第③行每一个数是由第①行相应的每一个数加1得到的； 第16课时　有理数的乘方 (3)取每行数的第9个数，计算这三个数的和． B组提升训练 返回目录 解：由规律得出：第①行、第②行、第③行的第9个数分别为29、[29÷(－2)]、29＋1，则这三个数的和为 29＋[29÷(－2)]＋29＋1 ＝512＋(－256)＋513 ＝769. 第16课时　有理数的乘方 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 (1)＝__； (2)＝___； (3)＝____； － 8．＝(　　) A． B． C． D． $$ 课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 七年级数学（人教）上册 ● A组基础达标 B组提升训练 C组拓展创新● 第一章　有理数 第17课时　有理数的混合计算 目录 02 B组提升训练 01 A组基础达标 03 C组拓展创新 目录 02 01 03 A组基础达标 返回目录 第17课时　有理数的混合计算 1．下列运算正确的是(　　) B．－