1.5.2 科学记数法（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋七年级数学上册同步训练（人教版）

课件使用说明 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫码添加老师微信，升级教研服务。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 七年级数学（人教）上册 ●预备知识 生成新知 课堂过关● 第一章　有理数 第18课时　科学记数法 目录 02 生成新知 01 预备知识 03 课堂过关 目录 02 01 03 1．了解科学记数法的意义，体会科学记数法的好处； 2．会用科学记数法表示数(包括在计算器上表示)． 内容标准 第18课时　科学记数法 返回目录 预备知识 返回目录 第18课时　科学记数法 1．(人教版七上P44改编)根据乘方的意义，填写下表： 2.请你把下面各数写成10的乘方的形式： (1)1 000 000＝______； (2)100 000 000＝_______； (3)1 000 000 000＝_____． 预备知识 返回目录 第18课时　科学记数法 10的乘方 表示的意义 运算结果 结果中0的个数 102 10×10 100 2 103       104       10×10×10 1 000 3 10×10×10×10 10 000 4 106 108 109 生成新知 知识点1 知识点2 返回目录 第18课时　科学记数法 1．【例】在列举生活中的较大数据时，我们可以用比较简便的、科学的方法来阅读和书写． 如：398 000 000＝3.98×100 000 000＝3.98×108. 请你仿照上面的写法，书写下面几个数： 300 000＝3×____________＝____________； 190 000 000＝____________________＝____________； 1 234 000 000＝____________________＝____________． 生成新知 知识点1 科学记数法的表示方法 返回目录 返回上级 第18课时　科学记数法 100 000 3×105 1.9×100 000 000 1.9×108 1.234×1 000 000 000 1.234×109 总结：(1)把一个大于10的数表示成a×10n的形式(其中a大于或等于1且小于10，n是正整数)，像这样的记数方法叫做科学记数法； (2)用科学记数法表示一个n位整数，注意其中10的指数是n－1. 返回目录 返回上级 生成新知 第18课时　科学记数法 2．用科学记数法写出下列各数： 20 000，500 000，42 000 000，－8 400 000. 返回目录 返回上级 生成新知 第18课时　科学记数法 解：20 000＝2×104，500 000＝5×105， 42 000 000＝4.2×107，－8 400 000＝－8.4×106. 3．某景区小长假期间共接待游客238 000人次，用科学记数法可将238 000表示为(　　) A．238×103 B．23.8×104 C．2.38×105 D．0.238×106 4．某市常住人口数约为1.33×106人，则数据1.33×106表示的原数是(　　) A．13 300　　 B．133 000 C．1 330 000 D．13 300 000 返回目录 返回上级 生成新知 第18课时　科学记数法 C C 生活中我们常用“万”和“亿”为单位来表示较大的数，如： 1万＝10 000＝1×104； 1亿＝100 000 000＝1×108. 5．【例】把下面几个数用科学记数法表示出来： 960万＝__________；14亿＝__________． 6．已知地球上海洋面积约为3 180万 km2.把数据3 180万用科学记数法可表示为________． 7．今年“五一”期间，某市旅游营收达31.75亿元．将数值31.75亿用科学记数法可表示为___________． 知识点2 含万或亿的科学记数法表示 返回目录 返回上级 生成新知 第18课时　科学记数法 9.6×106 1.4×109 3.18×107 3.175×109 课堂过关 基础关 能力关 素养关 返回目录 第18课时　科学记数法 8．我国是世界人口大国，中央高度重视粮食安全，要求坚决守住1 800 000 000亩耕地红线．将数据1 800 000 000用科学记数法表示为(　　) A．18×108　　 B．1.8×109 C．0.18×1010 D．1.8×1010 9．将一个正整数用科学记数法表示为a×108，则下列说法正确的是(　　) A．这个正整数是一个8位数 B．这个正整数是一个9位数 C