3.1世界多极化的发展 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

3.1世界多极化的发展 作业 一、单选题 1．世界多极化深入发展既是历史发展的大势，也是国际社会的普遍期待。国际社会应因势而动、顺势而为，凝聚共识和力量，加强团结、深化合作，共同推动世界多极化深入发展，共同推进人类命运共同体建设。推动世界多极化(   ) ①有助于促进世界的和平与发展 ②有助于消除世界范围内各国之间的矛盾和冲突 ③有助于巩固和发展我国在国际事务中的领导地位 ④有助于推动国际关系民主化，维护发展中国家利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，使世界初步形成经济增长中心多元化格局，并为世界多极化进程注入新动力。下列对多极化认识正确的是（   ） ①世界多极化深入发展 ②世界多极格局已经形成 ③多极化有利于世界和平与发展 ④在多极化进程中国际竞争将趋向缓和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．1971年，尼克松在一次讲话中提到，展望今后5年、10年或15年的时候，我们会看到强大的超级经济力量，它们是美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本，这五大力量将决定世界20世纪最后三分之一时间里的经济前途。对尼克松的这段话，我们应该这样理解（   ） A．尼克松错误地估计了形势。苏联不复存在，西欧已经不是原来意义上的西欧，日本陷入几十年的停滞 B．虽然现实和尼克松的预测有出入，但是尼克松还是准确预测了世界多极化的趋势 C．尼克松不仅没有预见到两极格局的结束，也没有预见到单极格局也将逐步结束，因而整体上这个预见没有啥意义 D．虽然尼克松对世界格局的演变做出了错误的预测，但是对尼克松这个人我们还是持整体上的肯定态度 4．2023年以来，美国和一些欧盟国家出现经济衰退风险，与此相反，我国经济增速回升，成为推动全球经济增长的重要动力。这一状况反映出（   ） ①世界多极化的趋势进一步深入发展 ②国家间相既互依存，又相互制约 ③我国成为多极化格局中的重要力量 ④大国关系经历重大而深刻的调整 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．有学者说，当今世界存在七大“力量中心”。七大“力量中心”分属三个层次：美仍独处第一的超级大国层次；中、欧、俄同处第二个层次，第二层次各中心都是或都有联合国安理会常任理事国，具有很强的政治影响力；日、印、巴同处第三个层次，政治影响力有限。这一观点的合理性在于（   ） ①看到了当今世界格局向多极化发展 ②认为各力量中心在世界格局中的地位存在差异 ③认为新兴国家是世界反对霸权斗争的主体 ④认识到发展中国家是国际新秩序的建立者和受益者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．几年前，在八国集团发起的“8+5”领导人对话会上，中国、印度、巴西等发展中国家还只是“配角”。如今，在二十国集团峰会上，发展中国家特别是中国表现抢眼，成为国际经济舞台上当之无愧的“主角”。这种现象说明(   ) ①国际格局向多极化方向发展 ②美国已经放弃推行单极格局的政策 ③单极与多极的矛盾长期存在 ④发展中国家总体实力不断增强 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 7．当今国际政治格局是（  ） A．全球化 B．多极化 C．单极格局 D．一超多强 8．博鳌亚洲论坛2023年年会于3月28日至31日在海南博鳌举行。年会主题为“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”。德国总理奥拉夫·朔尔茨曾向《国民报》表示，未来在亚洲、非洲，还有拉丁美洲，有一些有影响力的国家将彼此平等地合作。该观点佐证了（   ） ①世界发展主导权正转向广大发展中国家 ②建立多极世界已成为各国广泛共识 ③传统国际体系正在发生深刻变革与调整 ④国际关系正朝着多极化方向发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．当今世界，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，国际力量对比朝着趋于均衡的方向发展。世界多极化深入发展既是历史发展的大势，也是国际社会的普遍期待。中国主动发挥负责任大国作用，以实际行动推动世界多极化深入发展。推动世界向多极化方向发展（  ） ①有利于推动世界的和平与发展 ②是发展中国家结盟抗争的结果 ③推动国际关系朝着民主化方向发展 ④是单极与多极矛盾长期斗争的结果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。形成多极化趋势的原因是（   ） ①战后两极格局已被打破 ②美国不再是世界上的唯一超级大国 ③大国间关系经历着重大而深刻的调整 ④世界各种力量出现新的分化和组合 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．近年来，随着新兴经济体崛起等世界局势变化，美国实力相对衰落，其战略焦虑不断上升，所作所为也愈发霸道：为维护自身利益践踏国际法，频频利用长臂管辖、经济制裁等霸凌手段，打压、限制别国发展；逆时代潮流而动，坚持冷战思维、零和博弈，大搞对抗性“