6.秋天的雨（同步练习）-统编版语文三年级上册

6.秋天的雨（第一课时作业） 一、基础性作业 1.把下面这段文字工工整整地抄写下来。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。 2.看拼音，写词语。 qīng liáng jú huā jǐn zhāng gē qǔ shān dòng wén míng guò dōng jiā yóu xiān zǐ zhàn zhēng 3.根据课文内容填空。 秋天的雨，有（ ）五彩缤纷的（ ）。你看，它把（ ）给了（ ），（ ）的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了（ ）的炎热。它把（ ）给了（ ），（ ）的枫叶像一枚枚（ ），飘啊飘啊，邮来了（ ）的凉爽。 二、提升性作业 1. 在括号里填上合适的词语。 （ ）的海洋 （ ）的菊花 （ ）的气味 （ ）的小喇叭 （ ）地打开 （ ）地勾住 （ ）地点头 （ ）地睡大觉 2.品读句子，完成练习。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ （1） 这句话使用了 的修辞手法。把橘子、柿子当作 来写。 （2） 从 这个词语可以体会出橘子、柿子长得圆溜溜的，特别多，挨得特别紧。 （3） 下面的句子中，与这句话使用了相同的修辞手法的一项是（ ）。 A. 她长得真像她的爸爸。 B. 小朋友的脸蛋红得像苹果。 C. 柳树挥舞着手臂，向我们点头微笑。 D. 春天像一幅美丽的图画。 三、综合性作业 1.这篇课文中出现了许多表示颜色的词语，古诗中也有很多带有颜色的诗句，我能写两句: （1） ， 。 （2） ， 。 2.同样是秋天，每个人的感受都不一样。你能说一说你心中的秋天是怎样的吗？ 第二课时作业 一、基础性作业 1.选出下列加点字的正确读音，用“√”标出。 钥匙（yào yuè） 一枚（méi mén） 歌曲（qū qǔ） 丰收（fēn fēng） 缤纷（bīn bīng） 厚重（huò hòu） 菊花（jú jǘ） 凉爽（shuǎng shǎng） 2.写同音字。 （1） yán （ ）料 语（ ） （ ）石 （ ）热 （2） xiān 首（ ） （ ）女 （3） gōu 水（ ） （ ）住 鱼（ ） （4）hé （ ）好 饭（ ） 小（ ） （ ）苗 二、提升性作业 1. 根据意思写出文中的词语。 （1） 连续不断地点头。 （ ） （2） 颜色繁多、非常好看。 （ ） （3） 清凉爽快。 （ ） （4） 注意，小心。 （ ） 2. 按要求写句子。 （1）红红的枫叶像一枚枚邮票。（仿写比喻句）