第四节企业绩效评价 第1课时（教学设计）-《财务管理》（高教版）同步精品课堂

《财务管理》教案 课 题 第七章第四节 企业效绩评价（第1课时） 《评价财务效益状况和资产营运状况》 课 型 新授课 课 时 1课时 （40分钟） 授课班级 高二财会专业 授课时间 授课教师 教材分析 本课选自高等教育出版社出版的国家规划教材《财务管理》（第五版）。本节课为第七章第四节企业效绩评价（第1课时），课题为“评价财务效益状况和资产营运状况”。一个企业如果想持久创办下去，那势必要发展稳定，如何来对企业的效绩进行评价，就得通过企业效绩评价指标体系中的指标来进行。 学情分析 在知识与技能方面，高二下学期学生已经学习了《基础会计》、《企业财务会计》、《会计电算化》的知识对会计职业、岗位有初步的认识； 通过前面章节的学习，学生已经学习了偿债能力、营运能力、盈利能力指标的计算与分析，接下来通过本节学习，让学生在企业效绩评价方面有个深入的了解。 在情感态度与价值观方面，好奇心强、思维活跃、渴望学以致用，有积极的探索心理与未知欲。 学习目标 【知识与技能目标】 通过本课的学习，知道成本费用利润率、销售利润率以及销售净利率的计算及所代表的含义。 【过程与方法目标】 在情境创设、角色扮演中，从会计报表所反映的经济信息中，通过成本费用利润率、销售利润率以及销售净利率会分析企业财务状况。 【态度与情感目标】 培养学生分析、判断能力，提升财务分析能力。 学习重难点 【教学重点】成本费用利润率、销售利润率以及销售净利率的计算方法； 【教学难点】通过成本费用利润率、销售利润率以及销售净利率的计算能对企业的盈利能力进行分析评价。 教学方法 情境创设法、案例教学法 教学媒体 PPT多媒体课件 教学过程 第1课时 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 问题导入 【问题导入】 文锐公司从创办到目前已经经历5年的时间，但是，想了解该企业的发展情况，针对此种情况，应该从哪些方面进行效绩评价呢？ --企业效绩评价 从而引出本节课课题。 【思考，并回答】 学生将书本翻到相关章节并思考回答问题。 问题引领，任务驱动，激发学生学习新知的积极性。 活动二： 探究新知 【PPT展示】 一.企业效绩 1.概念 2.意义 3.与财务分析的关系 4.效绩评价指标体系 【理解】 学生通过教师展示ppt,理解何为企业效绩，企业效绩评价指标体系有哪些指标？ 理解概念及内容后，为后续的学习指标计算做好铺垫。 【PPT展示】 （一）成本费用利润率 1.概念 2.内容 【填一填】 3.计算公式及分析 结合公司报表数据让学生掌握成本费用利润率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的获利能力的强弱。 【掌握】结合公司报表数据让学生掌握成本费用利润率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的获利能力的强弱。 结合文锐公司的报表数据，让学生知道成本费用利润率、销售利润率以及销售净利率的计算方法，在学习过程中，在教师引导学生完成成本费用利润率的学习后，后面两项指标其实计算公式的原理都类似，让学生通过举一反三的方式完成指标的计算，并通过这三项指标的分析了解到企业的获利能力情况。培养学生的财务分析能力和效绩评价能力。 （二）销售利润率 1.概念 2.内容 【填一填】 3.计算公式及分析 结合公司报表数据让学生掌握销售利润率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的获利能力的强弱。 【掌握】结合公司报表数据让学生掌握销售利润率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的获利能力的强弱。 （三）销售净利率 1.概念 2.内容 【填一填】 3.计算公式及分析 结合公司报表数据让学生掌握销售净利率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的获利能力的强弱。 【掌握】结合公司报表数据让学生掌握销售净利率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的获利能力的强弱。 活动三： 巩固练习 练习1. 一、填空题 1．企业效绩是指________________________________。 2．企业效绩评价指标体系横向设计的四个部分包括_________________________________________________________________。 3．企业效绩评价指标体系纵向设计的三个层次包括_______________________________________________________________ 4．成本费用总额=_____________________________________________。 5. 反映企业营运能力指标的有_________________________________