第三节财务指标分析 第7课时（教学设计）-《财务管理》（高教版）同步精品课堂

《财务管理》教案 课 题 第七章第三节 财务指标分析（第7课时） 《一般企业盈利能力情况分析》 课 型 新授课 课 时 1课时 （40分钟） 授课班级 高二财会专业 授课时间 授课教师 教材分析 本课选自高等教育出版社出版的国家规划教材《财务管理》（第五版）。本节课为第七章第三节财务指标分析（第7课时），课题为“一般企业盈利能力情况分析”。盈利能力既是营运能力与偿债能力共同作用的结果，同时也对增强营运能力与偿债能力起着推动作用。因此，学习企业盈利能力的分析在财务分析中占有非常重要的地位。 学情分析 在知识与技能方面，高二下学期学生已经学习了《基础会计》、《企业财务会计》、《会计电算化》的知识对会计职业、岗位有初步的认识； 通过前面章节的学习，学生已经学习了偿债能力指标的计算与分析和营运能力指标的计算与分析，接下来通过本节学习，让学生在财务分析方面有个深入的了解，能够实际去计算企业的盈利能力指标来分析企业的盈利能力。 在情感态度与价值观方面，好奇心强、思维活跃、渴望学以致用，有积极的探索心理与未知欲。 学习目标 【知识与技能目标】 通过本课的学习，知道销售毛利率、销售净利率、总资产净利率的计算及所代表的含义。 【过程与方法目标】 在情境创设、角色扮演中，从会计报表所反映的经济信息中，通过销售毛利率、销售净利率、总资产净利率会分析企业财务状况。 【态度与情感目标】 培养学生分析、判断能力，提升财务分析能力。 学习重难点 【教学重点】销售毛利率、销售净利率、总资产净利率的计算方法； 【教学难点】通过销售毛利率、销售净利率、总资产净利率的计算能对企业的盈利能力进行分析评价。 教学方法 情境创设法、案例教学法 教学媒体 PPT多媒体课件 教学过程 第10课时 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 问题导入 【提出问题】企业的所有者、经营管理者、债权人都关心的对象是什么？利润，但只看利润数额的大小，并不能真正反映企业的盈利能力的强弱，还要结合企业的资产进行综合分析。——企业盈利能力分析 从而引出本节课课题。 【思考，小组讨论并回答】 翻开书本相关章节内容并思考讨论老师所提出的问题。 问题引领，任务驱动，调动学生的学习积极性。 活动二： 探究新知 【PPT演示】 一.盈利能力 1.概念 2.内容 【理解】 通过PPT演示知道盈利能力的概念以及内容。 理解概念性的知识点后为后续的进一步学习做好铺垫。 【PPT展示】 一.销售毛利率 1.概念 2.内容 【填一填】 3.计算公式及分析 结合公司报表数据让学生掌握销售毛利率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的盈利能力的强弱。 结合公司报表数据让学生掌握销售毛利率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析盈利能力的强弱。 结合文锐公司的报表数据，让学生知道销售毛利率、销售净利率、总资产净利率的计算方法，以及通过这三项指标的分析了解到企业的盈利能力情况。培养学生的财务分析能力。 【PPT展示】 二.销售净利率 1.概念 2.内容 【填一填】 3.计算公式及分析 结合公司报表数据让学生掌握销售净利率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的盈利能力的强弱。 结合公司报表数据让学生掌握销售净利率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的盈利能力的强弱。 【PPT展示】 3. 总资产净利率 1.概念 2.内容 【填一填】 3.计算公式及分析 结合公司报表数据让学生掌握总资产净利率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的盈利能力的强弱。 结合公司报表数据让学生掌握总资产净利率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的盈利能力的强弱。 活动三： 巩固练习 练习1. 填空题 一、填空题 1．盈利能力是________________________________。 2．企业盈利能力分析有_________________、______________。 3．反映盈利能力的指标有_____________、_____________、_____________和______________。 4．影响总资产净利率的因素有______________和______________。 5．销售毛利＝__________________________________________。 练习2. 计算题 根据文锐公司的提供的表格数据完成表格的填写并进行简要的财务分析。 【计算，小组讨论】 分工合作，分别计算得出结果，并共同做出合理的分析评价。 巩固知识、提升学生的学习力，掌握财务指标的分析方法，增强团队协作意识。 活动四： 课堂小结