第三节财务指标分析 第3课时（教学设计）-《财务管理》（高教版）同步精品课堂

《财务管理》教案 课 题 第七章第三节 财务指标分析（第3课时） 《分析资产负债率、产权比率、权益乘数》 课 型 新授课 课 时 1课时 （40分钟） 授课班级 高二财会专业 授课时间 授课教师 教材分析 本课选自高等教育出版社出版的国家规划教材《财务管理》（第五版）。本节课为第七章第三节财务指标分析（第3课时），课题为“分析资产负债率、产权比率、权益乘数”。这三项指标作为企业的长期偿债能力分析指标，掌握反映长期偿债能力能力指标的分析可为后续学习其他财务指标分析奠定扎实的基础。 学情分析 在知识与技能方面，高二下学期学生已经学习了《基础会计》、《企业财务会计》、《会计电算化》的知识对会计职业、岗位有初步的认识； 通过前面章节的学习，学生已经学习了短期偿债能力指标的计算与分析，接下来通过本节学习，让学生在财务分析方面有个深入的了解，能够实际去计算企业的资产负债率、产权比率、权益乘数来分析企业的长期偿债能力。 在情感态度与价值观方面，好奇心强、思维活跃、渴望学以致用，有积极的探索心理与未知欲。 学习目标 【知识与技能目标】 通过本课的学习，知道资产负债率、产权比率、权益乘数的计算及所代表的含义。 【过程与方法目标】 在情境创设、角色扮演中，从会计报表所反映的经济信息中，通过资产负债率、产权比率、权益乘数会分析企业财务状况。 【态度与情感目标】 培养学生分析、判断能力，提升财务分析能力。 学习重难点 【教学重点】资产负债率、产权比率、权益乘数的计算方法； 【教学难点】通过资产负债率、产权比率、权益乘数的计算能对企业的长期偿债能力进行分析评价。 教学方法 情境创设法、案例教学法 教学媒体 PPT多媒体课件 教学过程 第6课时 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 旧知回顾 情境创设 【PPT展示】 回顾上节课所学的流动比率、速动比率和现金比率的计算公式及分析。 请学生回答已学这3项指标的计算公司及分析 查看学生对已学知识的掌握情况。好做好一步教学工作安排。 【PPT展示】文锐公司因研发新产品需要资金周转，想向银行贷款为期3年的借款，银行是否能放贷？银行信贷人员根据文锐公司的2022年12月31日的资产负债表，通过财务报表的有关数据的计算，分析该公司的长期偿债能力。 从而引出本节课课题。 【角色扮演，小组讨论】 根据报表相关数据，并思考讨论老师所提出的问题。 岗位体验，任务驱动，调动学生的学习积极性。 活动二： 探究新知 【PPT演示】 一.长期偿债能力分析指标 1.内容 【掌握】 通过PPT演示的图表知道反映企业长期偿债能力指标的有哪些？ 通过图表的形式向学生展示反映企业长期偿债能力的指标，为后续的进一步学习做好铺垫。 【PPT展示】 一.资产负债比率 1.概念 2.内容 【填一填】 3.计算公式及分析 结合结合公司报表数据让学生掌握资产负债比率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的长期偿债能力的强弱。 结合结合公司报表数据让学生掌握资产负债比率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的长期偿债能力的强弱。 结合文锐公司的报表数据，让学生知道资产负债率、产权比率、权益乘数的计算方法，以及通过这三项指标的分析了解到企业的长期偿债能力情况。培养学生的财务分析能力。 【PPT展示】 二.产权比率 1.概念 2.内容 【填一填】 3.计算公式及分析 结合结合公司报表数据让学生掌握产权比率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的长期偿债能力的强弱。 结合结合公司报表数据让学生掌握产权比率的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的长期偿债能力的强弱。 【PPT展示】 3. 权益乘数 1.概念 2.内容 【填一填】 3.计算公式及分析 结合结合公司报表数据让学生掌握权益乘数的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的长期偿债能力的强弱。 结合结合公司报表数据让学生掌握权益乘数的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的长期偿债能力的强弱。 活动三： 巩固练习 练习1. 填空题 练习2. 计算题 根据文锐公司的资产负债表来计算2021年和2022年的产权比率和权益乘数，并根据该项指标的计算结果进行简要的财务分析。 【计算，小组讨论】 分工合作，分别计算得出结果，并共同做出合理的分析评价。 巩固知识、提升学生的学习力，掌握财务指标的分析方法，增强团队协作意识。 活动四： 课堂小结 作业布置 【课堂小结】 结合板书，引导学生归纳本节课所学内容 【作业布置】 1.基础题：配套同步练习第七章第三节（六） 活动五： 板书设计 第七章第三节 财务指标分析 一、资产