第二节财务分析的方法 第1课时（教学设计）-《财务管理》（高教版）同步精品课堂

《财务管理》教案 课 题 第七章第二节 财务分析的方法（第1课时） 《比较、比率分析法》 课 型 新授课 课 时 1课时 （40分钟） 授课班级 高二财会专业 授课时间 授课教师 教材分析 本课选自高等教育出版社出版的国家规划教材《财务管理》（第五版）。本节课为第七章第二节财务分析的方法（第1课时），课题为“比较、比率分析法”。对于企业财务报表的使用者来说，最重要的并不只是了解报表资料中的各项具体数据，而是要揭示各项数据间的联系及变动趋势。因此，学习财务分析的方法在财务分析中占有非常重要的地位。 学情分析 在知识与技能方面，高二下学期学生已经学习了《基础会计》、《企业财务会计》、《会计电算化》的知识对会计职业、岗位有初步的认识； 通过前面章节的学习，学生已经了解了财务的分析的概念、内容，接下来通过本节学习，让学生在财务分析方面有个深入的了解，能够实际去学习财务分析的方法来分析企业的财务状况。 在情感态度与价值观方面，好奇心强、思维活跃、渴望学以致用，有积极的探索心理与未知欲。 学习目标 【知识与技能目标】 通过本课的学习，知道比较分析法和比率分析法的计算及所代表的含义。 【过程与方法目标】 在情境创设、角色扮演中，从会计报表所反映的经济信息中，通过比较分析法会分析企业财务状况。 【态度与情感目标】 培养学生分析、判断能力，提升财务分析能力。 学习重难点 【教学重点】比较分析法的计算方法； 【教学难点】通过比较分析法的计算能对企业的财务状况进行分析评价。 教学方法 情境创设法、案例教学法 教学媒体 PPT多媒体课件 教学过程 第2课时 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 【PPT展示】文锐公司2022年12月31日的资产负债表简表。 通过文锐公司提供的财务报表数据，该通过哪些方法进行财务分析呢？----财务分析的方法 从而引出本节课课题。 【思考，并回答】 学生将书本翻到相关章节并思考回答问题。 问题引领，任务驱动，激发学生学习新知的积极性。 活动二： 探究新知 【PPT展示】 一．比较分析法 1.概念 2.形式 【理解】 学生通过教师展示ppt,理解何为比较分析法，采用比较分析法的形式有哪些？ 理解概念及形式后，为后续的学习指标计算做好铺垫。 【PPT展示】 （一）实际指标与计划指标比较 1.计划完成情况的分析 （1）概念 （2）计算公式及分析 【案例1】文锐公司2022年计划实现利润250万元，实际实现利润240万元，利用比较分析法计算。 通过案例1让学生掌握计划完成率和计划完成差额的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的财务状况。 【掌握】通过案例1让学生掌握计划完成率和计划完成差额的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的财务状况。 结合文锐公司的三个案例，让学生知道实际指标与计划指标比较下的三种不同情况分析的计算，寻找这三种情况中的共同点，培养学生举一反三的学习的能力。并通过这三项指标的分析了解到企业的财务情况。培养学生的财务分析能力。 【PPT展示】 （一）实际指标与计划指标比较 2.计划完成进度的分析 （1）概念 （2）计算公式及分析 【案例2】文锐公司计划2023年实现销售利润300万元，1—9月份已实现利润270万元，利用比较分析法计算。 通过案例2让学生掌握累计完成计划进度的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的财务状况。 【掌握】通过案例2让学生掌握累计完成计划进度的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的财务状况。 【PPT展示】 （一）实际指标与计划指标比较 3.计划完成情况的预计分析 （1）概念 （2）计算公式及分析 【案例3】文锐公司计划2023年实现销售利润300万元，1—9月份已实现利润270万元，利用比较分析法计算。 通过案例3让学生掌握预计完成计划尚需天数和预计完可成计划的数额的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的财务状况。 【掌握】结合公司报表数据让学生掌握预计完成计划尚需天数和预计完可成计划的数额的计算公式并引导学生学会根据指标来分析企业的财务状况。 【PPT展示】 二、比率分析法 1.概念 2.形式 （1）结构比率 （2）效率比率 （3）相关比率 3.相关注意问题 通过PPT展示引导学生学习比率分析法的相关理论知识点。 【掌握】 学生通过教师PPT上展示的内容，对于比率分析法的概念、形式进行掌握。 本课的重难点在于比较分析法的学习，但是比率分析法的相关理论在后续的财务指标的计算学习中会涉及到，在这里可以先给学生构建基本财务分析指标的基本框架。 活动三： 巩固练习 练习1. 一