第一章 走进物理世界 章末复习 --2023-2024学年沪粤版物理八年级上册

第一章 走进物理世界 章末复习 易混易错 ★知识点 长度的估测与测量 1．如图所示，2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆．根据图片提供的信息，下列对返回舱的高度估测更接近实际的是(　B　) A．1.5 m　 B．2.5 m　 C．4.5 m　 D．5.5 m 2在物理实验课上，小阳想测量一个圆柱体的直径．在如图所示的几种方法中，正确的是(　A　) 3．如图所示，刻度尺的分度值是1mm，木块的长度是2.50cm. ★知识点 时间的估测与测量 4．“一寸光阴一寸金．”对1 min时间的长短，小华同学的描述正确的是(　B　) A．中学生用较快的速度读书，1 min只能读50个字 B．健康人的脉搏，1 min跳动70次左右 C．人们呼、吸气1次所用的时间通常为1 min D．中学生骑自行车上学，1 min正常能行驶1 000 m 5. (1)图甲中停表的读数为75s. (2)图乙中停表所示时间为5min37.5s. ★知识点 量筒的使用及读数 6．甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中乙同学的读数方法正确，量筒中液体的体积为60mL，甲同学的读数偏大，丙同学的读数偏小. 7．石蜡不能沉入水中．为了测量石蜡的体积，某同学采用如图所示的方法，图中AC(填字母)实验测量可以省去，石蜡的体积是5cm3. ★知识点 误差 8．关于误差，下列说法正确的是(　D　) A．实验中的错误叫做误差 B．认真测量可以避免误差 C．产生误差是由于未遵守操作规则 D．多次测量求平均值，可以减小误差 9．据广东省佛山市气象台提供的数据，2022年3月25日白天，佛山市降水竟达57.2 mm，达到了暴雨的水平．对于此数据，下列说法正确的是(　A　) A．用分度值为1 mm的刻度尺测量的 B．结果中的“2”是准确值 C．用分度值为0.1 mm的刻度尺测量的 D．该结果不存在误差 10．小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm、2.57 cm.则测量结果应记为(　A　) A．2.36 cm B．2.357 cm C．2.35 cm D．2.41 cm ★知识点 控制变量法的应用 11．小明注意到家里摆钟(如图甲所示)的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现，钟摆来回摆动一次的时间刚好是1 s，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1 s呢?于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期．在老师的指导下他设计了如图乙所示的单摆(即细绳下系一个小钢球)进行探究. 实验数据记录如下表． (1)从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T越长(选填“长”或“短”)． (2)分析上表所示的数据，可知实验中用的单摆的T2与l成正比关系． (3)由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次的时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大．你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?可测出单摆来回摆动多次(如30次)的时间，再计算出来回摆动1次的时间. (4)生活中若摆钟走快了，应如何调整钟摆的长度?将钟摆的长度调长. 强化训练 12．如图所示，利用累积法通过刻度尺测量铜丝的直径，测得20圈铜丝线圈长度为1.60cm，则铜丝的直径为0.8mm. 13．沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲所示． (1)小明用分度值是1 mm的刻度尺测量其中一块地砖的长度如图乙所示，则每块地砖的长度是0.600 0m. (2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是20s. 14．甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是先将小石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水浸没小石块，记下水和小石块的体积V1；然后取出小石块，记下取出小石块后水的体积V2，计算小石块的体积为V1－V2.乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入小石块，使量筒里的水浸没小石块，记下此时水和小石块的体积V2，计算小石块的体积为V2－V1.请比较这两种方法，回答下列问题： (1)为了使实验结果更准确，你将选择乙(选填“甲”或“乙”)同学的方法． (2)若某同学实验时读数如图所示，则测得小石块的体积是25cm3. (3)实验后，两个同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是ABC(填字母)． A．注入一定量水后俯视读数，其余读数正确 B．待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确 C．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确 D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确 实验练习 ★用刻度尺测量长度，用停表测量时间 如图甲所示，要正确测出物体的长度，应选刻度尺B(选填“A”或“B”)进行读数，物体的长