7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神（最新版）-【优课帮】2022-2023学年高二政治教学示范课课件（统编版必修4）

1.从党的十八大到二十大对中医的指示精神可以看出？ 7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神 第七课 继承发展中华优秀传统文化 2025 届 思 政 团 核心素养 学习目标 1.理解中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求。2.了解中华民族精神的内容和核心。 3.理解中华民族精神的作用，中华民族精神随着时代和社会的发展在不断丰富和发展。 4.理解弘扬和培育民族精神的要求。 1.政治认同：认同弘扬和培育民族精神必须培育和践行社会主义核心价值观。 2.科学精神：继承中华优秀传统文化，努力实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 3.公共参与：理解中华民族精神的内涵，在实践中弘扬和培育民族精神。 3 议题一 以“双创”促 中医文化发展 https://www.ypppt.com/ 4 1.藿香正气水的功效是? 2.视频片段是怎样弘扬中医文化的？ 5 （1）标准： 必须按照当今时代的特点和要求， （2）途径：对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造， （3）目标：转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 一、以“双创”促中医文化发展 1.创造性转化 2.创新性发展 （1）标准：实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展， （2）途径：对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和京完善， （3）目标：使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 创造性转化 创新性发展 区别 对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的， 是“优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中的优秀成分的内涵； 途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。 实质 强调继承（改造地继承） 强调创新（补充时代内涵） 联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别。 ②创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华。 比较创造性转化与创新性发展 判断 下列属于文化现象的有： 经典咏流传将古代经典诗词以流行音乐的方式唱出来 “以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨。 将甲骨文做成可爱的表情包。 在封建社会中，“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从；今天我们讲“孝”，则突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。 将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒。 创造性转化 创新性发展 区分创造性转化与创新性发展 创造性转化 创造性转化 创新性发展 议题二 中医工匠之中华民族精神 https://www.ypppt.com/ 10 1.从南京同仁堂乐家黑膏的制作过程中你感受到了什么精神? 2.结合上述情境和所学知识说明我国民族精神的基本内容及各部分之间的关系 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 二、中医工匠之中华民族精神 1.基本内容 2.核心 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 3.作用 [结晶+精神动力+风貌特征和精神特征+价值追求+精神火炬] ①是民族文化的结晶;②为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力;③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 1.议学问题：如何理解伟大抗瘦精神与中华民族精神之间的关系？中华民族精神随时代变迁，“变”与“不变”的区别是什么？ 既一脉相承，又丰富了民族精神和时代精神的内涵 如何理解伟大抗疫精神与中华民族精神之间的关系？ “不变”的是中华民族精神的基本内涵，“变”的是民族精神随历史不断积淀，随时代变化而不断丰富。 中华民族精神随时代变迁，“变”与“不变”的区别是什么？ 时代性 （1）表现： 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神。 二、中医工匠之中华民族精神 4.中华民族精神的时代性 （2）伟大抗疫精神与民族精神的