02 我的叔叔于勒－2023-2024学年九年级语文上册知识（考点）梳理与能力训练

02 我的叔叔于勒 一、基础知识 1．根据拼音写汉字，给下列加点字注音。 （1）我母亲对我们的jié jū( )生活感到非常痛苦。 （2）大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所bié shù( )。 （3）可是每星期日，我们都要衣冠( )整齐地到海边栈( )桥上去散步。 （4）一个衣服褴褛( )的年老水手拿小刀一下qiào( )开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。 （5）听说他在那边阔绰( )过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！ 【答案】 拮据 别墅 guān zhàn lǎn lǚ 撬 chuò 【解析】（1）拮据，jié jū，手头不宽裕，钱不够用。 （2）注意“墅”没有“ノ”。 （3）冠，多音字，表帽子时读guān，读guàn时表示超出众人、戴、冠军等。栈桥，zhàn qiáo，火车站、港口、矿山或工厂的一种构筑物，形状略像桥，用于装卸货物，港口上的栈桥也用于上下旅客。 （4）褴褛，lǎn lǚ，衣服破烂。注意“撬”字易写错。 （5）阔绰，kuò chuò，生活奢侈，讲究排场。 2．下列对课文内容及文学常识的表述，有误的一项是（   ） A．《我的叔叔于勒》的作者是英国著名批判现实主义小说家莫泊桑，他与契诃夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。 B．《我的叔叔于勒》一文围绕于勒的命运，从“盼于勒、赞于勒、遇于勒、躲于勒”四个方面展开故事。 C．《我的叔叔于勒》中，作者采用第一人称，运用对比、烘托等表现手法，真实地展现了金钱社会中冷酷的人际关系。 D．《我的叔叔于勒》的主人公是菲利普夫妇，文章批判了以他们为代表的唯利是图、自私虚伪的人。 【答案】A 【解析】A．莫泊桑是法国著名小说家，而不是“英国”。 故选A。 3．指出下列各句各属什么描写。 （1）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。( ) （2）我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。( ) （3）我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”( ) （4）我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜钱给这个流氓！”( ) 【答案】 景物描写 神态描写 心理描写 语言描写 【解析】本题考查描写方法。环境描写主要是描写人物活动的时间、地点、季节、气候等，注重气氛，表达人物心情；人物描写主要通过描写人物的外貌（肖像）、行动（动作）、语言、神态、心理等方面来表现人物性格。 （1）此句描写了天边的景物，所以是景物描写。 （2）此句描写了于勒的面部表情， 所以是神态描写。 （3）此句描写了“我”的心理活动，由“心里默念”可知是心理描写。 （4）此句描写了母亲说的话，所以是语言描写。 4．从全文来看，于勒一生中的经济情况有三次变化，菲利普夫妇对于勒的称呼和态度也出现了三次变化，但菲利普夫妇也有始终不变的方面。请用简洁的词语分别概括这些变化。 （1）于勒经济情况的变化： （2）菲利普夫妇对于勒称呼的变化： 、正直、有良心、有办法的人、 （3）菲利普夫妇对于勒态度的变化： 、奉为福星、 （4）菲利普夫妇始终不变的方面： 【答案】 （1）挥霍财产经商发财衰败穷困 （2）坏蛋、无赖、流氓 小子、流氓 （3）惧怕、憎恨 深恶痛绝 （4）金钱至上 【解析】本题考查学生对文章内容的理解能力和语言概括能力。完成此类题目要在熟悉文章内容的基础上，理清故事发展的脉络和人物情感变化的历程，选择简洁准确的语言加以概括。根据题目中给出的信息提示，阅读全文，以人物活动为中心，抓住主要情节按何本时、何地、何人做何事的格式，简明扼要加以概括即可。阅读文本可知：年轻时于勒大肆挥霍，人财两空，被看成是流氓，落得扫地出门的地步。既至美洲，赚了小钱，两年后又发了大财，成为大家的“福星”。菲利普一家渴盼有钱的于勒归来。二姐也因此找到了未婚夫，一家人都很高兴，出国到哲尔赛岛的旅行，他们在船上却见到一个酷似于勒的穷苦的卖牡蛎的人，菲利普先生在船长那里得到了信息及验证。不但发财的梦想化为乌有，进入上流社会的美梦成为泡影，眼下二女儿的婚事也岌岌可危。最后全家不动声色地改乘圣玛洛船回来，以免再次碰上于勒回来吃他们。最后再也没见过他。本题据此解答即可。 5．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①有人问价值观到底是什么？我觉得这不是一两句话可以说出来的。②所谓的民族价值观一定不能有“钱”，一个只为钱的民族是没有希望