内容正文:
部编版《道德与法治》一年级上册 教案
第三单元 家中的安全与健康
第12课 早睡早起
【教学目标】
· 培养学生良好的生活习惯,养成早睡早起的好习惯。让学生联系实际谈谈早睡早起的好处。学生早睡早起行为训练。
【教学重点】
· 体会睡眠的重要性。
【教学难点】
· 养成良好的作息习惯
【教学过程】
【新课导入】
听唱歌曲《早 睡 早 起》,导入新课
师:小朋友们,你们好,今天我们一起来学习“早睡早起”。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
【活动一】几点睡,才合适
· 说一说:你每天几点睡觉?几点起床?一天睡了多少小时?
· 学一学:小学生一天的睡眠时间最少10小时,而成人一般只睡8小时。因为少年儿童与成年人不一样,小学生正处在生长发育旺盛时期,器官组织尚未成熟,生理机能还不完善,容易产生疲劳,每天应有比成人更多的睡眠时间,才能满足身体健康的需要。我们的大脑有一种特殊的功能,人们成为“生物钟”。建议每天晚上九点睡觉,早上六点半起床,养成良好的习惯。
· 记一记:我们每天要睡多少小时才合适呢?提示:小学生应该每天睡足十小时。
【活动二】没早睡,真糟糕
· 说一说:没早睡,会怎样样呢?
· 学生观看图片回答,老师点拨:
· 早晨上学起不来、
· 来不及吃早饭、
· 肚子饿上课没有精神。
· 学一学:睡眠不足的危害:产生头晕、精神不振、抗病能力下降、记忆力减退等等。
【活动三】早点睡,按时起
· 议一议:如何做到早点睡,按时起?
· 读一读:齐读教材50页早睡歌。
【活动四】我能一个人睡
· 想一想:自己独立睡觉开始做不到怎么办?
· 学生观看图片回答,老师点拨:先让妈妈陪一会儿、先让小灯陪一会儿、先让“好朋友”陪一会儿、这样我就能一个人好好睡觉了。
· 唱一唱:一起来唱早睡早起歌
【课堂小结】同学们,今天我们认识了早睡早起的好处,我们要学会合理规划时间,培养早睡早起的生活习惯,生活有规律,逐步做到能够一个人独立睡觉哦。
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