内容正文:
第一单元 我们的节假日
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周末巧安排
教学目标:明确怎样过好周末,制定合理的计划,有计划地安排自己双休日的生活。启发学生反思周末生活的质量,懂得周末休息的意义。养成良好的生活习惯,并能坚持。
教学重点:明确怎样过好周末,制定合理的计划,有计划地安排自己双休日的生活。
教学难点:启发学生反思周末生活的质量,懂得周末休息的意义。
核心素养目标
周末和小伙伴一起放风筝
上周末,妈妈带我去了书店。
周末了,大家都在做些什么呢?
周末……
周末我的小区里的小伙伴一起打网球。
说说我的周末
我完成了作业,还看了课外书。
说说我的周末
说一说
同学们,本周末你是怎样过的呢!我们一起来说说吧!
说说我的周末
我去舞蹈中心学习跳舞了。
我按时弹了一个小时的钢琴。
说说我的周末
和家人朋友一起出去游玩了一天。
我和爸爸一起看书讨论哦。
说说我的周末
说一说
小朋友们的周末生活真是丰富多彩,既完成了作业,又做了喜欢的事情,是个充实的周末!
这样可以吗
早起?晚起?
今天是周末,我要再睡一会儿。
要吃早饭啦!
到周末了,今天我要早点起,和爸妈一起去看爷爷。
这样可以吗
先做?后做?
再不做作业,就来不及啦!
作业晚上做!
我先做完手工,然后一起玩好吗?
我们一起出到玩吧!
周末生活很快乐,我们应该合理安排时间,让其过得充实且有意义!。
这样可以吗
说一说
同学们,你认为这几个小朋友的周末生活安排是否正确?为什么?
这样可以吗
小宝,不可以
这样可以吗
小宝,不可以
为什么有那么多的“不可以”?
怎么才可以呢?
周末虽然是休息的时间,我们可以做自己喜欢的事情,但是不应该打乱原有生活规律,放任自我的玩耍。
我们怎样安排更精彩
学一学
看我喜欢的课外书
和好朋友在一起尽情地玩;
和家人一起去爬山
在家帮妈妈打扫卫生
我们怎样安排更精彩
这么多事都想做,怎么安排更合理呢?
应该先做重要的事情。
也要安排些室外活动。
我们怎样安排更精彩
写一写
我们怎样安排更精彩
同学们,本周末你打算怎样安排呢?来写一写你的计划吧!
同学们,周末虽然短暂,但是我们应该合理安排,做到学好、玩好、休息好,快乐过周末!
课 堂 小 结
好好学习,天天向上
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