内容正文:
课题:人民教育出版社小学英语教材四年级下册Unit3 Weather Part A Let ' s learn
课时:第一课时
课型:词汇课
年级:四年级
授课教师:
一、目标确定依据
(一)课标要求
1.能模仿音频单词的发音,发音清晰,语音正确。
2.能围绕相关主题,运用所学语言,进行简单的天气播报。
3.在小组活动中能与其他同学配合与合作。
4.能养成良好习惯,天气变化时,及时添加衣物。
(二)教材分析
本单元的 weather 是一个新的话题。以前没有接触到、但天气的话题又是日常生活中经常谈论的内容,所以本单元的学习是基于生活实际的。本课的具体内容是学习: hot , cold , warm , cool , weather .教材通过天气预报员预报中国几大城市的气温与天气状况、呈现了描述天气特点的形容词的词形和意义。
(三)学情分析
四年级的天真活泼,大胆且独立,对英语学习很有兴趣,具有一定的听、说、读、写的能力。经过一年半时间的培养与训练,已熟悉教师的课堂用语,他们喜欢上英语课,特别是歌曲、游戏、比赛等更受他们的欢迎。对这一课时的学习学生完全是一个陌生的话题在此之前是没有接触过的话题,对于学生是一个新的知识点,需要吸引学生的注意力。
二、重难点
1、能听说认读本课主要单词
2、能够运用" It ' s cold / hot / cool / warm in ..",表达准确,语调自然。、3、能听懂会说本课的会话。
三、评价任务
1. 完成学习任务一中的2、3,检测学习目标1。
2. 完成学习任务二中的2、3,检测学习目标2。
3.完成学习任务二中的2、3,检测学习目标3。
四、学习过程
(一)学情检测
Watch the video : Pictures about the weather .
(2) 课件出示目标
(3) 学习过程
任务一:
1. Look at these pictures and guess the meaning of the words .(指向学习目标1)
2.Listen to the udio and repeat four words about describing the
weather (检测学习目标1)
3.Repeat the words in turns .
You shout and I whisper , I whisper and you shout .
Bomb Game .(检测学习目标1)
任务二:
1.What' s the weather like in Harbin / Beijing / Hong kong / Lhasa ?
(指向学习目标2)
2. Broadcast the weather around today .
Be a Little Weather Forecaster (检测学习目标2)
3. Clap your hands to practice sentence patterns .
warm warm It ' s wram .
cold cold It ' s cold
cool cool It ' s cool
hot hot It ' s hot
(检测学习目标2)
任务三:
1.Listening and imitate (指向学习目标2)
3. Read in groups (检测学习目标3)
3.Let' s read and let ' s chant (检测学习目标3)
(四)达标检测
1. Repeat the words in turns (检测学习目标2)
2. Broadcast the weather around today .
Clap your hands to practice sentence patterns .
warm warm .It ' s wram .
cold cold .It ' s cold
cool cool .It ' s cool
hot hot.It ' s hot
(检测学习目标2)
4. Read in groups
Let ' s read and let ' s chant (检测学习目标3)
五、课堂总结:
1.我学习了词汇: cool , war , cold , hot , weather
2.我学习了句型:
It ' s cool / warm / cold / hot in +地点.
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