内容正文:
主讲老师:陈庆威
第一章:第4节
速度变化快慢的描述
——加速度
高中物理必修第一册课件
目录
CONTENT
高中物理必修第一册课件
加速度
巩固提升
v-t图像与加速度
视频赏析
01.
高中物理必修第一册课件
跑车与飞机谁的速度变化的快呢?我们又应该怎样描述这种不同?
新课引入
02.
一辆小汽车在10s内,速度从0达到100km/h,一列火车在300s内速度也从0达到100km/h。你觉得用“速度大”或“速度变化大”能描述这种不同吗?如果不能,应该怎样描述呢?
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要比较速度变化的快慢,是不是可以用速度的变化量除以时间呢?
加速度(acceleration)
第一部分
加速度
01.
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1.定义:速度变化量和发生这一变化所用时间的比值叫加速度。
3.物理意义:描述物体运动速度变化快慢的物理量.
4.单位:米每二次方秒,符号是m/s2或m•s-2,常用单位cm/s2.
比值定义法
2.定义式:
也可以说成速度的变化率
Δv = v2-v1表示
物体速度变化量
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问题与思考
02.
启动物体 初速度 末速度 所用时间 速度变化量 加速度
A(自行车) 0 10 m/s 5 s ________ _______
B(列车) 0 20 m/s 5 s _________ _______
C(小汽车) 0 20 m/s 4 s _________ _______
D(跑车) 5 m/s 20 m/s 2 s _________ _______
10 m/s 2 m/s2
20 m/s 4 m/s2
20 m/s 5 m/s2
15 m/s 7.5 m/s2
完成以下表格,看谁算的快:
如何描述直线运动的加速度方向呢?
加速度的方向
03.
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Δ
v
v1
v2
Δ
v
v1
v2
1.加速直线运动
2.减速直线运动
a
a
3.匀速直线运动 v2=v1 Δv = v2-v1 a=0
加速度是矢量,既有大小,又有方向。由公式可知, a的方向应该与∆v的方向一致。确定了∆v的方向也就确定了a的方向。
加速度方向和速度变化量的方向相同,与速度方向无关
找规律
04.
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v2=-2m/s
v1=2 m/s
v2=-8m/s
v1
Δv
v>0、Δv>0
v1=5m/s
v1
v2=2 m/s
v1
Δv
正方向
v>0、Δv<0
a>0
a<0
v1
v1=-5m/s
v2=5 m/s
Δv
v1=-5m/s
Δv
v<0、Δv<0
v< 0、Δv>0
a< 0
a>0
加速
减速
加速
减速
判断加速与减速的方法
05.
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1. a与v0同向
(加速直线运动)
a不变,v随时间均匀增加
a增大,v增加的越来越快
a减小,v增加的越来越慢
2. a与v0反向
(减速直线运动)
a不变,v随时间均匀减小
a增大,v减小的越来越快
a减小,v减小的越来越慢
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学以致用
例题1
06.
以45m/s高速行驶的列车急刹车时能在30秒内停下来,以5m/s飞行的蜻蜓能在0.5s内停到枝叶上,比较列车与蜻蜓的运动情况:
(1)它们谁的加速度大?
(2)是否速度大的物体加速度就大?
(3)是否速度变化量大的物体,加速度就大?
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学以致用
解析
06.
【解析】根据列车a1=-1.5m/s2,蜻蜓a2=-10m/s2
【答案】(1)蜻蜓的加速度大(2)不一定(3)不一定
速度与加速度之间有哪些联系呢?
问题与拓展
07.
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1.物体的速度大,加速度不一定大。
2.物体的速度很小,加速度不一定很小。
3.物体的速度为零,加速度不一定为零。
4.物体的速度变化大,加速度不一定大。
5.加速度为负,物体不一定做减速运动。
6.加速度不断减小,物体的速度不一定减小。
7.加速度不断增大,物体的速度不一定增大。
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学以致用
例题2
08.
关于速度、速度变化量和加速度,下列说法正确的是( )
A.运动物体的速度变化量越大,它的加速度就越大
B.某时刻物体速度为零,其加速度不一定为零
C.速度很大的物体,其加速度也很大
D.物体加速度方向与速度方向、速度变化量方向无关
【参考答案:B】
思考与讨论
09.
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对运动的物体而言,可以问“ 它运动了多远”,这是路程或位移的概念;也可以问“ 它运动得多快”,这是速度的概念。然而,在生活用语中,却没有与加速度对应的词语。
日常生活中一