7.3 百分数的应用（3）-【七彩课堂】2023-2024学年六年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

百分数的应用（3） 北师大版 数学 六年级 上册 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 百分数的应用 课堂练习 7 百分数的应用（3） 现在的高速列车每小时行驶多少千米？ 原来的列车每时行驶180km。 现在高速列车的速度比原来的列车提高了50％。 返回 情境导入 百分数的应用（3） 原来的列车每时行驶180km。 现在高速列车的速度比原来的列车提高了50％。 现在的高速列车每小时行驶多少千米？ 原来 现在 180km ？km 画图表示现在的速度和原来的速度之间的关系。 这是提高的部分，相当于原来的50％。 返回 探究新知 百分数的应用（3） 原来的列车每时行驶180km。 现在高速列车的速度比原来的列车提高了50％。 现在的高速列车每小时行驶多少千米？ 画图表示现在的速度和原来的速度之间的关系。 原来： 现在： 180km ?km 提高了50％ 返回 百分数的应用（3） 4 180×50％＝90（km） 180＋90＝270（km） 答：现在的高速列车每时行驶270千米。 列式解决问题 原来： 现在： 180km ?km 提高了50％ 先求比原来每时多行驶了多少千米。 方法一 返回 百分数的应用（3） 5 列式解决问题 原来： 现在： 180km ?km 提高了50％ 先求现在的速度是原来的百分之几。 180×（1＋50％ ） =180×1.5 =270（km） 答：现在的高速列车每时行驶270千米。 方法二 返回 百分数的应用（3） 6 春蕾小学今年毕业的学生比去年毕业的学生增加15％,今年毕 业的学生有多少人？ ⑴画图表示出今年毕业的学生与去年毕业的学生之间的关系。 ⑵列式解决问题。 去年毕业的学生有160人。 去年： 今年： 160人 ?人 增加15％ 返回 课堂练习 百分数的应用（3） 160×（1＋15％） = 160×115％ =184（人） 答：今年毕业的学生有184人。 返回 去年： 今年： 160人 ?人 增加15％ 百分数的应用（3） 8 公园里原来有路灯40盏，如果把路灯的数量增加37.5％， 公园里将会有多少盏路灯？ 40×（1＋37.5％） = 40×1.375 =55（盏） 答：公园里将会有55盏路灯。 方法一 返回 40+40×37.5％ =40+15 =55（盏） 方法二 百分数的应用（3） 9 求比一个数增加(减少)百分之几的数是多少 (1)单位“1”的量±单位“1”的量×另一个量比 单位“1”的量多（少）的百分之几=另一个量 (2)单位“1”的量×[1 ±另一个量比单位“1”的 量多（少）的百分之几]=另一个量 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 百分数的应用（3） 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 返回 百分数的应用（3） $$