内容正文:
26手术台就是阵地
得术D意一额白课本,裙你夯实基础
一、积累运用。
1.在括号里填上恰当的词语。(填序号)
①继续
②陆续
③连续
①强烈
⑤激烈
敌人不断反扑,战斗非常(
)。我军的伤员(
)从火线上抬下来。白
求恩大夫在一座小庙里给伤员做手术,师长(
)要求白求恩大夫离开,但他坚
持要和战士们在一起,(
)给伤员做手术。战斗进行了三天三夜,白求恩大夫
在手术台旁(
)工作了六十九个小时。
2.运用各种方法理解加点的词语。
(1)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。(联系上下文)
仍然:
(2)部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要
哇!”(近义词替换法)
恳求一(
(3)白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。(结合每个字
的意思)
争分夺秒:
3.下列对“手术台就是阵地”理解正确的是(多选)
A.运用了比喻的修辞手法,突出了白求恩大夫不怕牺牲、坚守岗位的精神。
B.白求恩大夫把抢救伤员当作打仗,手术台就是他的阵地。
C.是说每个人都有自己的岗位,手术台就是医生要坚守的岗位。
D.说明手术台本身就设在阵地上,所以说手术台就是阵地。
二、品析句子,完成练习。
1.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
(1)这句话是
说的。句中“他们的阵地”指的是
“自己的阵地”指的是
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(2)将这句话改为陈述句:
2.他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘
子里。
(1)圈出描写白求恩大夫动作的词语。
(2)这一连串表示动作的词语写出了白求恩大夫
A.沉着冷静,医术高超。
B.动作迅速,想尽快做完手术离开。
三、根据课文内容填表,并回答问题。
几发炮弹落在小
连几发炮弹落
庙前的空地上。
敌机不断地在上
在小庙的周围。
小庙周围的情况
硝烟滚滚,弹片纷
空吼叫。炮弹不
庙的一角落下了
飞,小庙被烟雾淹
断地在周围爆炸。
许多瓦片。
没了。
白求恩坚决不
白求恩的表现
撤离。
关于“小庙周围的情况”的描写的作用,下列说法不正确的一项是
(
A.表明当时的形势十分危险。
B.体现了白求恩冒着生命危险坚守手术台的精神。
C.体现了白求恩对工作极端负责的态度。
D.体现了当时的医疗条件之差,不能给伤员做手术。
四、联系生活实际,完成练习。
1.白求恩说,手术台是医生的阵地。那么,
是教师的阵地,
是工人的阵地,
是农民的阵地。
2.学生的阵地在哪里?结合生活实际谈一谈,我们应该如何坚守自己的
阵地?
第八单元
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岛优合一生发文本,带你据升能力
一、开阔视野。
1938年6月,白求恩在五台县松岩口军区后方医院讲授输血技术。“输血”
在当时是一个比较新鲜的技术。在野战医疗条件下输血,是人们连想也不敢想
的事情。卫生部部长叶青山第一个献了血。验过血型,白求恩让叶青山和病人
头脚相反躺在床上。他拿出筒易输血器,将带着针头的皮管连接在他们靠紧的
左右两臂静脉上,皮管中间一个三通阀门,阀门上连着注射器。白求恩把阀门通
向叶部长,抽拉针栓,般红的鲜血便流入注射器,再转动阀门,血液便流入患者体
内。战地输血在中国军队野战外科史上第一次取得成功。白求恩因此被群众称
赞为“群众血库”。
1.请你给这段文字想一个标题,写到横线上。
2.通过这段文字你能体会到白求恩
的精神。
二、素养提升。
(一)根据积累,把下列有关医生的词语补充完整。
妙手(
)病除
望闻(
悬壶(
(
)仁术
救死(
(二)下列诗句不能用来赞美白求恩的是
A.落红不是无情物,化作春泥更护花。
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
C.会当凌绝顶,一览众山小。
(三)类文阅读,完成练习。
二十分钟太久了(节选)
北国的冬天经常飘着漫天大雪,医疗队就在风雪中行军和工作。白求恩同
志穿着一身灰色的棉布军装,他像每一个八路军战士一样,从来顾不得冬的寒
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冷,也顾不得夜路的坎坷,每天都精神抖擞地驰骋(chi chěng)在晋察冀(ji)边区
的战场上。
一天黄昏时刻,他们赶到了一个前方战地救护站所在的村子。到救护站后,
白求恩同志顾不得拍打浑身的雪花,接着就问道:“病房在什么地方?”
“就在附近。”救护站的同志说,“你们走了一天的路,还是等吃过饭后再到病
房去吧。”
“吃饭还有多久呢?”
“再过二十分钟就可以了。”
“二十分钟太久了,”白求恩同志简捷地说,“我们马上到病房去吧。”他一边
说着,一边抬脚走出了这间屋子。
救护站的同志看到这种情况,只好打消了先安排他们休息的想法,连忙
领他们到病房去。大家迎着风雪走到村口的大庙里,这个庙堂的殿廊(diàn
Iág)便是救护站的临时病房。白求恩同志一边仔细地检查着伤员们的伤
势,一边用刚学会不久的中国话问候伤员:“怎么样,同志们,你