第八单元 27 一个粗瓷大碗-【从课本到培优】2023-2024学年三年级上册小学语文同步练习培优训练（统编版）

27·一个粗瓷大碗 得小0一源白保体.帮你分实基储 一、积累运用 1.给下列加点词语换个说法，保持句意不变。 (1)中国人民革命军事博物馆里，陈列着一个粗瓷大碗。 (2)通讯员好不容易另找了一个碗，连忙给赵一曼送来。 2.给下面的句子选择对应的描写方法。（填序号） A.神态描写 B.语言描写 C.心理描写 (1)“这…这…敌人都被消灭了，往哪里还啊！”通讯员为难地说。 (2)通讯员想：“这回我们政委该吃顿饱饭了。” (3)炊事员老李在旁边看得清楚，他没吭声，眼里却含着泪花。 ) 3.选择题。（答案唯一，只填序号） (1)陈列在博物馆里的粗瓷大碗是 用过的。 ( A.赵一曼 B.炊事员 C.通讯员 D.战士们 (2)这个粗瓷大碗是 来的。 A.从敌人手里缴获来的。 B.把七班的菜盆拿来直接用了。 C.是花钱买来的。 D.别人送的。 (3)下列不是赵一曼经常用来充饥的是 ( A.野菜 B.草根 C.高粱米饭 D.橡子面 (4)部队上仅存的粮食都留给了 ( A.政委 B.赵一曼 C.伤病员 D.战土们 二、品析句子，完成练习。 1.赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚，趁人不注意的时候，把碗里的饭倒进锅 里，又从另一口锅里盛了半碗野莱粥。 (1)句子中描写赵一曼动作的词语有 第八单元131 赵一曼把高粱饭换成野菜粥，是因为 ,表现了 她 的高尚品质。 (2)赵一曼把碗里的饭倒进锅里，对这一行为分析正确的一项是 () A.赵一曼是个对生活要求很高的人。B.赵一曼想把碗送给别人。 C.赵一曼想把碗还回去。 D.赵一曼想把饭让给别人吃。 2.“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！” (1)读这句话时的语气是（多选） ( A.责备 B.惋惜 C.气愤 D.敬佩 (2)结合上下文，我们知道“丢”加上引号是因为 A.赵一曼太粗心，把碗弄丢了。 B.赵一曼又把碗送给了战友们。 (3)你觉得什么时候赵一曼才会不“丢”碗？ 三、细读课文，补全下面的思维导图 送来粗瓷大碗⊙ →把高粱米饭换成野菜粥 女 碗又没了 优合 生发义本.帮你提升能力 一、开阔视野。 碗的发展史 考古研究发现，早在新石器时代早期，就已经有了陶制碗 的雏形，而在新石器时代的中期至晚期，灰陶、黑陶、彩陶制的 陶碗已屡见不鲜，甚至在河姆渡遗址还出土过木制的碗。北首 岭遗址是仰韶文化早期的代表，共出土生活器具5000余件，其中跟饮食相关的， 除了碗，还有鼎、甑、盆、壶、瓶、钵等。出土的碗与今天的碗造型相似，普遍开口 较大、足底较小，有的碗内外壁略带纹饰。 在夏、商、周三代，随着文明的发展，饮食的内容越来越丰富、形式越来越讲 132语文三年级上册(R) 究，碗已成为人们主要的餐具之一，是老百姓吃饭必备家什。 1.北首岭遗址出土的碗是什么样子的？请你用“一”画出来。 2.最早在 就有了陶碗，在 有了木制碗。 二、素养提升。 (一)小古文阅读。 陆绩怀橘 绩年六岁，于九江③见袁术。术出①橘，绩怀三枚，去，拜辞⑤堕地，术谓曰： “陆郎作宾客®而怀橘乎？”绩跪答曰：“欲归遗(wi)母。”术大奇之。 【注释】①本文节选自《三国志·吴志·陆绩传》，题目为编者自拟。陆绩， 字公纪，三国时期吴国官员、学者。②于：在。③九江：三国时地名。④出：拿出， 取出。⑤拜辞：辞别，告别。⑥作宾客：来别人家做客。 1.给加点字选择正确的解释。 (1)绩怀三枚，去( ) A.除掉 B.损失 C.离开 (2)欲归遗母( A.给予 B.丢失 C.抛弃 2.陆绩为什么要把橘子藏在怀里带走？ ( A.橘子太好吃，陆绩没有吃够。 B.陆绩想带回家给母亲吃。 C.陆绩想卖了换钱，供养母亲。 D.母亲让他这么做的。 3.陆绩身上有什么美好品质值得你学习？ (二)类文阅读，完成练习。 一块银圆 有一年，朱德带领三千多名战士驻扎在福鼎，吃饭成了一件大事。起初，由 于地主老财造谣欺骗，加之村民对红军并不了解，许多人弃家躲避，来不及逃的 人关门闭户。所以红军筹集粮食一时陷入了困境。 朱德严明纪律，让战士们挨家挨户做思想工作。一天，两名战士到村南一户 人家去，却见大门锁着。听说已逃到外村亲戚家里去了。 两名战士只见这户人家门口有一个南瓜大架棚，棚上桂着两个黄灿灿的大 第/八单元133 南瓜。小战士想：人不在，怎么买瓜啊？大个子战士说：“把两个南瓜割下，我写 一张纸条，钱以后送来。”说完割下南瓜，写了一张字条“买两个南瓜，以后付 钱。—红军”，放在架上就回去了。 这天晚饭时，朱德吃到香甜的南瓜饭，于是询问是谁买的南瓜。一问之下他 才知道南瓜没有付钱。他让人叫来那两名战士，从包里掏出一块银圆，语气严肃 地说：“人不在，也不能白吃啊。”便要那两名战士去还钱。那两名战士原本以为 办了一件好事，却受到首长的批评，顿时面面相觑(Qù)。早已站在旁边