02 单元学习成果验收(一)(诊断范围第三单元)-【培优名卷】2023秋一年级数学上册(苏教版)

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培忧名® b0 lang oho tul de don3w0t拉ang hong必b的tioo tul de d地n3w0 一年级数学上册·B版 三、把两条腿的动物涂上红色,把四条题的动物 周练+单元+月评+专项+期中+期末 t0 hang ian.s0b的ma0 u tul de dong w00arg0地 涂上蓝色,把设有腿的动物涂上绿色。(6%) 单元学习成果验收(一) (验收范围:第三单元) 签 素养探究A卷精准练习 一、在水果的下面画“V",在蔬菜的下面画“O”。(16%】 划0m加d9w0p的93拍ngnd【 四、下面的物品该故哪里?连一连。(10%】 奶 烟 ba mei ti ong b0 shl tong i地um甲a ton vi tan bo x no nan 20 xidng ying de qun 二、把每题中不是同类的圆起来。{8%) 五,分一分,把序号填在相应的图里。(18%) 1.按要求分一分。(9%) 留码 够材感别 ① 2 4 5 一三工堂造 3. @ 而 0 学习用品 衣帽 死具 S图 超代名台 2.下列用品是上哪些课用的?把序号蔬入对应的图里。(9%) 3.把下面的花分一分。(10%) ① 2 按旗色分: 按花形分: 4.月两种方法分分类。(10%) 5 ⑦ 8 音乐课 体有课 数学课 ①②③④⑤60⑧ 第一种分法: tion x hoo 六、分一分,填一填。(填序号1(42%) 1.把下面人物分一分,(12%) 第二种分法: 码 ① 开拓思维B卷能力提升 5 1,下面是小培书桌上的部分物品,你能帮他整理一下吗?(10%) 控年龄分 按性荆分 小孩 女 2 3 ④ 5 6 2,你能帮乐乐整理一下教落的图片吗?(10%) 2.请你自己动于整理一下自己的书桌,和可学说说你的微法。(10%) 6 按瓶色分: 按形状分: 格丝名在@3楼:小民位在小为的楼上,情以小数住在4楼 一个地点数,数到最品一个是儿.就东儿个 参考答案与解析 小鱼住在小到的楼下,所风小兔住在2楼:小国 小明应 住在小兔的传下,所以小精住在1槽 (2)3小兰【解桥】从左边并始数,数到儿 第一周自我诊售签习 A香 -山图g 五,16△ 是小北,小花化是第几令:数判第4个小四 友是个兰,所以博在第4个的是小兰 歌 (3)2小红【解斯引从右边数,数到几是小 花,小花就是第儿个:数倒第3个小用友是 六,1 小红,新以摇在:第3个的是小江 3 五.1.> 红 33324405(第分容案不雕一》 2.1)多4>2(2)少3<5 二l.(1)O☒(2☑⊙ 【解所]叔摆作话可知,水果盛蓁一量救在冰葡 【解析引比较两种物体的多岁时,可以柔用 2W回3.W回4.回W 里,竖装相相子一粉放在衣粗单 科位的方法比出量多读少 六,3.「1《小虹)()〔小兰)(1 s.回wi.W回z.回W 五、1,学习用H:①3k国:26 乐乐 玩具:年U9) 七,1,1)000002):4AA△ 三.000000.000000000000 2.音乐果15而 体有课:3围 (3》例:000口 00000000000000000 数字课:20 2 +11 (解析】解客本塑时,可以先数出物体的数量,然 六1.大人:2《D 孩:10国 金对流画出组应数显的O再可. 男①36女2④57m [解斯]由于每申上高是5到球子,所以无数出原 2.找度色分:12以D进46 4 末有的.然后接看往下数,数到5,数了几个段,线 找形默分:年56口 七、1,右5下2上右3,左 儿,个味子 3.板额色分18司6 4.右下(虞下右) B卷 8888至 88888 找花形分:④2行36 香鲁华 1解析引解答本慧时,百先找准对应的事物,然相 (1)小亮有3本发4本敏事书 (解析】解客本圈时,可以究较出第一行和第二厅 第一种分法:有函案的杯子:理 按要求看小动物虹闲士能龙列对虎的食物 【解析】由题直可知,小暗有2本放事督,小化有 中得种物体的个数,然后根摆数出的站果将两行 校植西美的杯千:2④ B等 5本最事书.比2多,出5少的数只有5和4.从 个酸相园的物体连起象即调。 第二种分达:有把的杯子:选 (1)阳阳生在最上真,补焦佳在最下衡 闻得唐小是有3本成4本放事书 宝.4)1065 授把约麻子:①02(答蜜不唯一) 【解析!由遥意可知,植门住的抛方从离到低 (2)小亮有4本故事书。 B鞋 次是图风家亮亮家.晶晶家,目家 【解析】解将本川。先数出物体的数量,格后图 【解析引由于件给小亮【本放事书,佳的蚊率书 1,学习用品:小4电器:3容器:6 2)梦梦任在最上角 面对应的数平 本数氧和小代的一样多了,所以小亮和小优的致 【解桥引分类时要认真观据事物的特点,找出不同 [解析!由第(1)问可知,阻阴家住在

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