2024届高三一轮复习生物：第24讲 基因的表达课件

第24讲 基因的表达 1.了解基因控制货白质合威的过程和原理。通过基因控制蛋白质的合成的学习培养学生分析综合能力，理解结构与功能相适应的生物学原理。 2.概述基因控制生物体性状的两种方式，进一步理解基因、蛋白质与性状关系。 3.概述基因选择性表达与细胞分化的关系。 4.概述生物体的表观遗传现象。 目 标 要 求 高三生物备课组 考点要求 考题统计 考情分析 遗传信息的转录和翻译 2023，山东，湖南、全国海南、浙江2题（选择） 2023，广东（2） 2022，浙江、广东，（选择） 2022，重庆，填空 本专题知识难度较低、较高的两级分化，要求基础要扎实。考查学生对基因与性状的整体性的认识,或结合一些情景信息或表格信息设置题目，考查学生的应变能力、获取信息和综合分析能力。 中心法则 基因与性状的关系 2023，海南，（选择） 2022，天津，重庆、辽宁、河北、湖南，（选择） 2022，北京（4）填空 衡阳市第八中学 高三生物备课组 衡阳市第八中学 高三生物备课组 基 础 梳 理 1.基因的结构 RNA聚合酶是由多个肽链构成的蛋白质，能识别并与调控序列中的启动子结合,催化转录形成RNA。 考点一 基因控制蛋白质的合成 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 高三生物备课组 1.基因的结构 根据图示能得出什么结论？ 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 高三生物备课组 1.基因的结构 根据图示能得出什么结论？ 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 高三生物备课组 （2023·海南）噬菌体ΦX174的遗传物质为单链环状DNA分子，部分序列如图。下列有关叙述正确的是（    ） A．D基因包含456个碱基，编码152个氨基酸 B．E基因中编码第2个和第3个氨基酸的碱基序列，其互补DNA序列是5′-GCGTAC-3′ C．噬菌体ΦX174的DNA复制需要DNA聚合酶和4种核糖核苷酸 D．E基因和D基因的编码区序列存在部分重叠，且重叠序列编码的氨基酸序列相同 B 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 高三生物备课组 解析：A、根据图示信息，D基因编码152个氨基酸，但D基因上包含终止密码子对应序列，故应包含459个碱基，A错误； B、分析图示信息，E基因中编码第2个和第3个氨基酸的碱基序列5′-GTACGC-3′，根据DNA分子两条链反向平行，其互补DNA序列是5′-GCGTAC-3′，B正确； C、DNA的基本单位是脱氧核糖核酸，噬菌体ΦX174的DNA复制需要DNA聚合酶和4种脱氧核糖核苷酸，C错误； D、E基因和D基因的编码区序列存在部分重叠，但重叠序列编码的氨基酸序列不相同，D错误。 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 高三生物备课组 下图表示大肠杆菌的三个结构基因（A、B、C）的表达机制。当环境中没有乳糖时，阻抑物与操纵基因结合，导致RNA聚合酶无法与启动子结合。从而无法通过基因表达合成与乳糖代谢有关的三种酶（酶1、酶2和酶3），但如果环境中存在乳糖，就可以合成这三种酶。回答下列问题： 高三生物备课组 （1）据图可知，阻抑物是 的产物，RNA聚合酶催化的是________（填数字）过程，在该过程中RNA聚合酶的作用是________________________。 调节基因表达 ① 解旋、催化单个核糖核苷酸聚合成RNA 高三生物备课组 （2）已知图中的酶1为β半乳糖透性酶，可直接促进乳糖进入细胞内，推测该酶主要存在于________（填细胞结构）中，酶2为β半乳糖苷酶，可将乳糖水解为半乳糖和________。据图分析，当环境中含有乳糖时，三个结构基因可以进行表达的原因是___________________。 细胞膜 葡萄糖 乳糖与阻抑物结合，使阻抑物不能与操纵基因结合，RNA聚合酶可以与启动子结合 高三生物备课组 （3）当环境中富含乳糖时，三个结构基因表达出三种酶，分别发挥相应的作用，从而使乳糖含量降低，这种调节机制属于________。 负反馈调节 高三生物备课组 思考1：如何设计一个实验说明RNA可能就是基因与蛋白质之间的信使？ 实验思路： 加入RNA酶降解细胞中的RNA后，蛋白质合成停止，再加入细胞中提取的RNA后，细胞又可重新合成蛋白质。说明RNA就是基因与蛋白质之间的信使。 实验结果及结论： 加入RNA酶降解细胞中的RNA，观察蛋白质合成情况，再加入从细胞提取的RNA，观察蛋白